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[期刊论文] 作者：平智广,
来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册 年份：2006
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[期刊论文] 作者：平智广,
来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李丹, 平智广,
来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册 年份：2006
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[期刊论文] 作者：白智广,杜军平,
来源：北京工商大学学报：自然科学版 年份：2006
研究了如何将神经网络应用于生成北京所辖饭店的客房出租率预测模型的建立,给出了客房出租率预测的结果.实验结果说明,用神经网络预测出的客房出租率优于多回归法和自然推论...
[期刊论文] 作者：王智广,李海平,,
来源：农业知识 年份：2006
笔者注：近几年，棉椿象的发生渐趋严重，对棉花的高产稳产形成极大的威胁，同时。棉农朋友时该虫不了解甚至误解的现象十分突出。因此，特撰文供大家参考。...
[期刊论文] 作者：董广智,,
来源：职业教育研究 年份：2006
针对目前普遍存在的高等职业院校秘书专业“高职不高”的问题,剖析其培养水平下降的具体表现,探讨提高其培养层次的思路和措施,重新定位高职文秘专业人才的培养目标。...
[期刊论文] 作者：高广智,,
来源：西安金融 年份：2006
作为央行三大货币政策工具之一——再贷款的一种,支农再贷款是央行发挥宏观调控作用的一个重要手段,对促进"三农"经济发展发挥了重要作用。笔者通过实地检查,对支农再贷款管...
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：学术研究 年份：2006
中外史学交流史的研究近来受到了学界越来越多的关注。本文从20世纪中外史学交流史的研究现状及其重要性出发,阐述了20世纪中国史学与中外史学交流的密切联系,指出中外史学交...
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：历史教学问题 年份：2006
本篇阐述苏联马克思主义史学的发展历程。阐述苏联马克思主义史学的成就,总结苏联马克思主义史学兴衰的经验教训,指出苏联马克思主义史学在20世纪世界史学发展进程中的历史地...
[期刊论文] 作者：王智广,,
来源：农业知识 年份：2006
特大铃、五瓣棉——铃9克（DK616）“DK616”是我单位在继2005年推出“超大铃DK414”（7886）之后，2006年最新推出的一个“特大铃”高新棉花品种。其棉铃比“DK414”大50％左右，单铃子棉......
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：历史教学问题 年份：2006
本篇主要从“史学关联”的视角,阐述马克思主义史学奠基人与西方史学的渊源联系。阐述19世纪40年代经典马克思主义史学诞生以后,它与西方史学从对抗到对话的历史过程,阐明马...
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：历史教学问题 年份：2006
本篇阐述二战后西方马克思主义史学勃兴的时代条件,其成长繁盛的气候和土壤,以及它在一些发达的西方国家的发展状况。阐述西方马克思主义史学的特征及其发展趋势,阐明西方马...
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：历史教学问题 年份：2006
本篇阐述马克思主义史学产生的时代条件与思想渊源。阐述马克思主义史学的历史理论,亦即它的主要部分马克思主义唯物史观的基本原理,以及马克思主义史学创始人在史学理论方面...
[期刊论文] 作者：秦广智,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2006
采用问卷调查法、调查访问法，对部分普通高校体育教师年龄结构序列的转移性进行了研究。...
[期刊论文] 作者：张广智,
来源：探索 年份：2006
中外和谐社会思想的发展，可分为三个时期.对三个时期和谐社会思想进行比较分析，可得到不少启示：消灭剥剂制度是构建社会主义和谐社会的基本前提；发展生产力是增强和谐社会物质基......
[期刊论文] 作者：周智广,,
来源：中国糖尿病杂志 年份：2006
随着近年越来越多的基础与临床研究,显示免疫学改变除已证明在1型糖尿病、LADA发病中的作用外,免疫学改变在肥胖、胰岛素抵抗、2型糖尿病以及动脉粥样硬化性血管病变中的重要...
[期刊论文] 作者：李智广,
来源：理论观察 年份：2006
“十一·五”期间，我国经济建设和社会发展将更上一层楼，地方政府，既面临挑战性，也充满机遇。只有把握全局，抓住重点，积极化解矛盾，努力提高治理能力，才能完成“十一五”规划的任......
[期刊论文] 作者：王智广,,
来源：农业知识 年份：2006
近年来，烟粉虱的发生危害日趋严重。该虫寄主范围广，不但对棚室蔬菜造成危害，而且对露地黄瓜、番茄、茄子、萝卜、大白菜及玉米、棉花、大豆等秋季大田作物也造成极大影响。它不......
[期刊论文] 作者：张广智,,
来源：山东社会科学 年份：2006
构建社会主义和谐社会的思想，既继承了前人的思想精华，又集中了当代人对当代社会发展问题的新认识，凝聚着13亿中国人民的创造精神。它既是马克思主义在中国发展的最新成果，又是用......
[期刊论文] 作者：智广俊,
来源：发明与创新(综合版) 年份：2006
知识就是力量。一个人掌握的知识多少，往往意味着这个人水平的高低，能力的大小。但是知识与创新能力又不能简单地划等号。知识是对已知世界的了解，创新是对未知领域的探索。没有一定的专业知识做基础去创新，就像妄想在空中建楼阁一样虚幻缥缈。然而，突破不了现有知识......
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