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[期刊论文] 作者:,, 来源:建筑工人 年份:2008
我于20世纪80年代进入建筑业.自1988年至今一直和杂志为伴.从一名工人到技术员,在施工中学习,在杂志中借鉴,遇到技术上的问题,就同碰到生字查字典一样....
[期刊论文] 作者:张,, 来源:建筑经济 年份:2008
住房公积金制度在解决城市居民的住房保障、建立有效的住房金融体系、推动住房制度改革方面发挥了重要的作用。但也存在着定位模糊、管理不规范、资金使用率低、利率制度损害...
[期刊论文] 作者:张, 来源:商场现代化 年份:2008
民营经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部分,但我国多数民企对企业文化建设缺乏足够的重视,或盲目照搬西方企业文化,最终导致企业经营的失败。本文通过对企业文化概...
[期刊论文] 作者:李, 来源:甘肃科学学报 年份:2008
讨论了悬臂梁在联合载荷作用下满应力截面设计问题.首先建立了梁的力学模型,通过考虑一个微元体的平衡得到了悬臂梁满应力计算公式和设计控制方程.应用龙格库塔法解非线性方程得......
[期刊论文] 作者:吕, 来源:实践:党的教育版 年份:2008
改革开放的三十年是中国经济腾飞的三十年,也是内蒙古经济社会快速发展的三十年。我区不断完善发展思路,大力推进结构调整,着力改善人民生活,打基础、兴产业,走出了一条符合...
[期刊论文] 作者:吕,, 来源:实践(党的教育版) 年份:2008
党的十一届三中全会以来,在改革开放的推动下,内蒙古加快了工业化进程.形成了以大中型企业为骨干、门类比较齐全、结构比较合理、具有民族和地区特色的工业经济体系,工业已成...
[期刊论文] 作者:樊,, 来源:山西建筑 年份:2008
结合工程实例,对反射波法应用于水泥搅拌桩的理论基础、可行性、实际应用与可靠性进行了分析,指出只要选择合理,处理得当,在满足一定的条件下,利用反射波法检测水泥搅拌桩的桩身完......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:甘肃教育 年份:2008
〔关键词〕 政治教学;课堂提问;   支撑点;兴奋点  〔中图分类号〕 G633.2  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2008)  09(B)—0052—01    新课程理念强调“教学是师生交往、相互探讨的过程”。这就要求课堂教学中师生间、学生间要有动态交流,......
[期刊论文] 作者:张,, 来源:特区经济 年份:2008
跨越式发展作为一种新的发展实践,是后发展国家或地区在短期内实现现代化、城市化的理想途径。经济社会学作为一门致力于研究社会运行和发展的学科,以它作为研究工具,可以帮...
[期刊论文] 作者:韩,, 来源:才智 年份:2008
一切艺术都应该是美的,它的美只有通过欣赏才能体会出其魅力,才能产生社会价值,体现其存在的美学作用。舞蹈也无例外,无论是男女老少,或是文化水平高低,只要具备正常的思维能...
[期刊论文] 作者:韩,, 来源:才智 年份:2008
21世纪的到来,标志着一个新的科技时代的到来,世界发展的格局与趋势的追求人才的高能力、高素质、如何培养一支高素质、高质量的跨世纪人才,是我们的当务之急。只有培养学T...
[期刊论文] 作者:莲,, 来源:商情(科学教育家) 年份:2008
甲烷分子中的氢原子被卤原子取代,所得卤代烃有多少种?虽然解法各不相同,但万变不离其宗,都利用了数学中的排列组合,充分体现了学科间的综合,考查了学生运用知识的能力。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:名作欣赏 年份:2008
诚如许寿裳所说,“至于《野草》,可说是鲁迅的哲学”①,它是鲁迅的视点由外在的社会批判转向内心沉思的产物,因此《野草》的思维方式是内省的、抽象的、形而上的。鲁迅自己也...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江西科技师范学院学报 年份:2008
陈翔鹤在20世纪60年代发表了《陶渊明写(挽歌)》和《广陵散》两篇历史小说,其丰富的艺术技巧值得我们借鉴;特别是其在当时历史语境下偏离主流意识形态的个性化叙述,在文学史上有着......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中共宁波市委党校学报 年份:2008
黄宗羲在《明儒学案》之《泰州学案》中有一段总括性评语,学术界引用频繁但不深究内中丰富的哲学史内涵。这段评语,点明了泰州学派的平民化、禅学化、异端化这三个特征,是既使阳......
[期刊论文] 作者:,, 来源:数学小灵通(5-6年级版) 年份:2008
[题目]王师傅加工一批零件,原计划每天加工25个,18天完成加工任务。结果前3天就加工了90个零件,照这样的加工效率计算,只要多少天就能完成加工任务?(用比例解)...
[期刊论文] 作者:,, 来源:数学小灵通(3-4年级版) 年份:2008
盒子里装有100张红色卡片,上面分别写着1、2、3、……、99、100,从盒子里任意摸出若干张卡片,并计算这几张卡片上各数的和除以17的余数,再把这个余数写在另外一张黄色卡片上...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2008
在小学数学教学中,数学公式要让学生弄清推导过程,这是学生学好公式的关键。但学生弄清了公式的推导过程,是不是就理解了公式并能正确应用呢?...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2008
下面是一位老师教学“比例的应用”的一个片段。  出示例题:一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米?  师:你们能用学过的方法来解答吗?  学生列式解答:140÷2×5=350(千米)  师:谁能说说是用什么方法解答......
[期刊论文] 作者:, 来源:云南教育·小学教师 年份:2008
一位老师教学“分数的基本性质”时,遵循学生的认知规律和小学数学的教学特点,引导学生通过自己的数学实践活动发现问题、解决问题,达到掌握知识、发展思维的目的。    “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。......
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