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[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：世界海运 年份：2015
通过分析一例远洋船舶＂惠荣＂轮和＂鹏延＂轮碰撞事故,分析各方的主体责任,总结此类事故中各方应采取的应对措施,并提出一些建议和看法,用于对类似海事提供参考,确保船舶通航安全。......
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2015
目的探讨应用中药泡洗缓解奥沙利铂周围神经毒性的护理效果。方法将120例应用奥沙利铂方案化疗的住院患者,随机分为治疗组(化疗加用中药泡洗)和对照组(单用化疗)各60例,观察2...
[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：现代商贸工业 年份：2015
项目驱动教学法的关键是做好项目的设计,把需要掌握的知识点都融入到设计好的项目当中。通过分析项目驱动教学法在（电子商务实务）课程中通过选择合适的项目,并重视学生个体的差......
[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2015
本研究采用《青少年体像烦恼问卷》和Rosenberg编制的《自尊量表》对随机抽取的480名在校女大学生进行测查,主要探讨女大学生体像烦恼现状以及体像与自尊的关系,并考察年级、...
[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2015
本文通过文献资料分析,对我国高校体育课程模式及类型进行分析研究,并以此对高校体育课程模式的重构提出建议....
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：中国医药指南 年份：2015
目的 观察舒芬太尼复合依托咪酯应用于头部颅骨脑内血肿钻孔引流的麻醉效果。方法 60例ASAⅡ级慢性颅内出血清醒或嗜睡患者,随机分为Ⅰ（局麻组）、Ⅱ（强化＋局麻组）两组。Ⅰ组直接给......
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。下面我结合教学的实践谈谈自己的一些体会。一、学会比较在小学语文教材中，体裁相同而主题不同的文章，主题相同而体裁不同的文章，同一......
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：化工管理 年份：2015
大庆油田的开发已经进入一定的阶段,其采油的投入也在不断增加,所以在这一阶段中游梁抽油机电机节能是重中之重,它是节省成本的关键。目前,各式各样的节能性电机已经被广泛应...
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：安徽警官职业学院学报 年份：2015
无人机由于其目标小、伤亡小越来越多的被运用在战场上，尤其是在反恐行动中无人机也发挥着重要的作用。通过对无人机应用的现状、特点的分析可以得出无人机在公安边防部队中应......
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：随着新课改理念已被大多数教师所接受，越来越多的课堂时常闪烁着新课改理念的亮丽火花，这种亮点是教师与学生之间思维的碰撞，是教师教学理念转变的必然结果，现如今，教师更多关注的应该是课堂细节的设计。 关键词：情境；思维；细节；质量 一、恰当引导，激活思维 ......
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：人民之声 年份：2015
财政是国家治理的基础和重要支柱,而财政是通过预算实现的。根据宪法和有关法律,审查和批准预算和决算,监督预算执行,审查和批准预算的调整方案,是各级人大及其常委会的重要...
[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：家庭服务 年份：2015
世间至难之事,在于用心;至易之事,亦在于用心。具体到老人心灵呵护服务,用心倾听与否,可以通过一些外在的形式和现象表现出来,掌握了其中规律,便有助于我们检测自己的用心状...
[期刊论文] 作者：李赞,,
来源：体育博览 年份：2015
攀登时,你与山融为一体,旁若无人,心无他念,专注的挥舞冰镐、踢踏冰爪、移动身体,仿佛在无人打扰的情况下与高山进行心灵的对话。又看了一次《the limbless climber》,禁不住...
[期刊论文] 作者：李赞,
来源：医学信息 年份：2015
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[期刊论文] 作者：李赞,
来源：学校教育研究 年份：2015
一、引言 教育梦的实现能大大地助推中国梦的实现。教育梦要以课程教学改革为核心，教学评估是高中课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。 然而，教学评价体系的建立和完善是随着时代的进步与发展逐步完善的历程，......
[期刊论文] 作者：吴春赞,赵佩欧,,
来源：中国稻米 年份：2015
通过对机插早籼稻品种、播期、播种量、秧龄、栽插密度和施氮方式等关键技术试验研究,提出了浙江苍南机插早稻高产配套栽培技术,即在选择中嘉早17、中早39、嘉育253等高产中...
[期刊论文] 作者：吴赞赞,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
课程改革进行至今，教师的教育教学观念发生了很多转变。但是在平时教学及教研活动中发现，老师导得痕迹明显，过多过死，限制了学生的发展。那教师到底该怎样进行引导呢？本文就这个问......
[期刊论文] 作者：建赞赞,,
来源：考试周刊 年份：2015
商务日语能力考试(ビジネス日本語テスト,以下简称BJT)由听解、听读解及读解三部分组成。作者在『商务日语能力考试(BJT)的听解部分的题型分析及应试策略』中,在对BJT考试听...
[期刊论文] 作者：建赞赞,,
来源：学园 年份：2015
随着中日经济交流的不断扩大,以语言、文化、文学为中心的传统日语教学模式所培养的人才已经不能满足市场对日语人才的需求,既有扎实的日语基础又熟悉日本的商务习惯的应用型...
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