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[期刊论文] 作者：恩花,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：张恩花,,
来源：中国医药科学 年份：2019
目的评估无创正压通气(NPPV)治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)合并急性左心功能不全的临床疗效。方法选择我院于2016年1月~2018年12月收治慢性阻塞性肺疾病急性加重期...
[期刊论文] 作者：张恩花,,
来源：中国医药科学 年份：2019
目的探讨胸腔积液病因。方法收集我院2016年1月~2017年12月收治的单侧为主胸腔积液患者,追踪随访半年观察其病因及治疗效果。结果67例患者中,24例为诊断结核性胸膜炎,11例诊...
[期刊论文] 作者：盘恩花,
来源：文学少年 年份：2019
作为小学英语课程中主要的构成内容,阅读教学始终是重中之重,也检验了学生对英语单词的掌握情况。受到 教育制度改革的影响,培养学生的核心素养变得十分重要。本文通过将小学...
[期刊论文] 作者：翁恩花,
来源：幼儿教育研究 年份：2019
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取...
[期刊论文] 作者：张恩花,,
来源：中国医药科学 年份：2019
目的探讨急性嗜酸粒细胞性肺炎(AEP)的临床表现、诊治及预后。方法结合我院收治的1例急性嗜酸粒细胞性肺炎的临床资料及国内外文献报道的病例进行综合分析加以总结。结果患者...
[期刊论文] 作者：张恩花,,
来源：健康之友 年份：2019
目的:评定普米克令舒与可必特联合治疗方案实行在成人哮喘急性发作患者的临床效果.方法:对北京市密云区医院呼吸科治疗的66例成人哮喘急性发作患者开展项目分析,选择于2017年...
[期刊论文] 作者：赵恩花,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】随着社会的不断发展，以信息技术为代表的科技革命不断取得突破，使得信息技术与人们的生活的关联越来越大。现如今，信息技术已经走进了小学的课堂，对培养学生关于信息的获取、传输、处理等能力起到了很大的推动作用。小学信息技术课主要目的是为了培养小学生......
[期刊论文] 作者：千恩花,
来源：科学与财富 年份：2019
摘 要：朴婉绪以'记忆与再现'的叙事方式书写6·25战争的经历。重复地再现记忆中的6·25战争，展现民族相残的战争暴力给个人、家庭以及社會带来的种种创伤和蹂躏。她以独特的敏锐视角和阐明事实真相的执拗文学精神，证言理念矛盾带来的战争及它的残暴性。......
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2019
在系统功能语言学理论的基础上,定量收集新手外贸函电撰写中的错例,从语类分析视角定性分析三个典型错误及原因。建议语类分析教学模式应融入到外贸函电教学中,培养学生对外...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：中国社区医师 年份：2019
目的:总结急性盆腔炎的治疗体会.方法:收治急性盆腔炎患者5例,采用以抗生素联合用药为主,中成药为辅的综合疗法.结果:5例患者均治愈出院.结论:急性盆腔炎临床表现变化较大,早...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2019
目的探讨门诊药房处方实时审核强化管理的临床应用效果。方法选取2017年全年我院收治的700例门诊处方作为常规处方管理组;2018年全年在2017年门诊处方制度的基础上,对于处方...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2019
目的评价分析对ICU重症患者实行营养支持护理的效果。方法选取2017年5月~2018年5月在我院ICU接受治疗的患者40例作为研究对象,以护理方式的不同将其分为两组,实行营养支持护...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：中国校外教育 年份：2019
微课以其短小、精炼、灵活等特点广泛应用在教育领域,对提升教学质量、优化教师教学能力提供了帮助。同时,教师在教学实践中可以借助微课将教学观点、知识结构、知识要点、教...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：课程教育研究 年份：2019
本篇文章就兴趣教学在人教版初中数学教学的开展问题作为出发点,进行分析,提出一己之见。...
[期刊论文] 作者：李花,
来源：视听 年份：2019
随着媒体融合的推广和扩展,新闻融合产品呈裂变式发展。融合产品以文字、图片、短视频、音频等形式展现给受众,在视觉效果和听觉效果上满足用户。本文以内蒙古日报官方微信公...
[期刊论文] 作者：李花,
来源：中国卫生标准管理 年份：2019
目的观察卡前列素氨丁三醇注射液对产后出血的治疗效果。方法选取本院收治的产后出血产妇68例,根据治疗方法将其分为两组,每组34例。常规组给予常规治疗,观察组给予卡前列素...
[期刊论文] 作者：李花,,
来源：现代商贸工业 年份：2019
对于高职服务类专业来说,除了需要教育学生一些基础理论知识外,更重要的是教育学生的形体礼仪,特别是服装教学过程中,传统的学习模式已经不能很好的起到学生的形体礼仪的提升...
[期刊论文] 作者：李花,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
在进行小学英语教学过程中,自然拼读是一种很好的拼读英语单词的方法,它与音标拼读相比,具有简单、方便、易学等特点,尤其对刚接触英语的孩子,更是一种熟悉的方法。因此,目前...
[期刊论文] 作者：李花,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2019
【摘 要】 我在阅读教学中，鼓励小学生各显其能，发挥自己的特长。为了培养小学生的主体意识，我鼓励他们在课堂上积极主动，充分诵读课文;我鼓励他们在复习课上开展个性化阅读，读出自己的风格;我鼓励他们思考感悟，积极提问，答疑解惑，认真解决问题。 【关键词】 ......
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