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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国劳动关系学院学报 年份:2006
失业是当今世界各国普遍面临的社会经济问题。面对严峻的失业问题,西方国家政府、工会、雇主以及社会各界纷纷进行讨论,寻求良策,提出了各种主张、措施和方案。西方国家的工...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2006
从2005年开始,湖南省高考英语试题中出现了一个新题型——阅读填空题,它要求学生阅读给出的文章后,按照自己的理解进行填空,即用自己的语言来转述原文的内容。阅读材料多为300词......
[期刊论文] 作者:, 来源:哈尔滨医药 年份:2006
整体护理是护理人员专业知识、技术水平和关爱之心的结合体现。整体护理的人文内涵核心是:护理工作首先要尊重人、关爱人。脱离了人文关怀的整体护理只能流于形式,人文关怀是整......
[期刊论文] 作者:鸣芳, ,, 来源:解放军护理杂志 年份:2006
目的探讨消化道恶性肿瘤患者的生命质量及其影响因素。方法采用质性研究中现象学研究的方法,对10位消化道恶性肿瘤的患者进行了半结构式访谈,用Colaizzi法对采集资料进行分析...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国人民公安大学学报(社会科学版) 年份:2006
在紧急状态之下,为应对危机,恢复正常的社会秩序,警察行政权的行使成为必要。紧急状态下的警察行政权因其在特定的背景下行使而具有了独特的特征。要保证紧急状态下的警察行...
[期刊论文] 作者:,, 来源:盐城工学院学报(社会科学版) 年份:2006
教师职业的特殊性使得教师的价值导向不仅对学生,而且对整个社会都有很大的影响力。在新形势下,必须提高高校教师的政治修养、心理素齐和文化素养等。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青海农技推广 年份:2006
[期刊论文] 作者:,, 来源:基层医学论坛 年份:2006
快速血糖监测近年来在临床中应用比较广泛,我院120急救中心自2005年1月开始对急救患者有糖尿病高危因素者进行快速血糖测定,以迅速获取可靠血糖值,指导临床用药。...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西教育 年份:2006
小学数学课程标准指出,我们的教学应使学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样化,发展实践能力与创新精神”。因此,培养学生的发散性思维是课标的要求。在教学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医院统计 年份:2006
随着医院信息系统(HIS)在医院的运行,病案统计工作一体化也随之成为可能。从而可以减少差错,避免重复劳动,提高工作效率。我院自1990年即使用计算机管理病案和统计,病案统计室的工......
[期刊论文] 作者:, 来源:决策探索 年份:2006
我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时刻,大学生的思想特点、思维方式和行为方式也悄然发生许多从未有过的变化,呈现许多新特点。因此,如何加强和改......
[期刊论文] 作者:, 来源:财经问题研究 年份:2006
农业产业化发展至今已经有几年的时间,在有关农业产业化的研究中,更多的经济学家把视角放在农业产业化概念内涵的界定与农业产业化组织形式创新的研究和探讨上。而农业产业化是......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文教资料 年份:2006
课型:鉴赏综合课  年级:高中一年级  课时:一课时  教具:多媒体及课件、钢琴、剧情简介小卡片  教学目标:  一、知识目标:通过欣赏使学生了解"中国歌剧"的常识:…...
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江水利科技 年份:2006
论述了水利工程施工招投标活动中出现的相关问题,包括串标、标底的采用、评标过程、评价方法等。提出了解决水利工程施工招投标所存在问题的相应对策。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:交通医学 年份:2006
在有效的时间窗内积极恢复血流再通,是挽救急性脑梗死患者生命,降低病残率的有效方法。我科2004年11月~2006年6月应用纤溶酶联合依达拉奉治疗急性脑梗死(6~24小时内)患者,收到良好效......
[期刊论文] 作者:,, 来源:临床医学 年份:2006
目的探讨合理地处理急诊喉外伤的方法。方法回顾性分析1995~2005年收治的38例急诊喉外伤的临床资料。结果15例闭合性喉外伤中有2例行喉整复术,其中1例二次手术,术后均拔除气...
[期刊论文] 作者:,, 来源:共产党人 年份:2006
现阶段我国经济增长方式上仍然存在着“高投入、高消耗、高排放、重污染、不协调、难循环、低效率”等问题,经济增长方式基本还是粗放型的。当前资源、环境对经济增长的瓶颈...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东教育(幼教刊) 年份:2006
活动背景此活动主要取材于“多元智能理论与儿童学习活动”研究课题中的一个小实验“神奇的水滴在干什么”,同时也是“各种各样的纸”主题活动所生成的一个内容,旨在了解水滴...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科学课 年份:2006
用小苏打和醋混合可以向孩子展示物质混合后发生质变、产生新物质的一种状况。为了让孩子充分认识到这两者发生的质变情况,并且还产生了另一种新物质二氧化碳,我在教学中经过...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学设计 年份:2006
教学背景年初,市教研室提出了开展“简洁而有活力”的课堂教学的口号。如何在没有多媒体辅助教学的情况下,上出一堂简洁而又充满活力的课,一直是本人追求的目标。2005年4月,...
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