搜索筛选:
搜索耗时1.3931秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2013
认知诗学是源于认知语言学、认知心理学等认知学科发展而来的一门新兴的交叉学科,对文学文本解读具有较强的阐释力。本文追溯了诗学与认知诗学的渊源,回顾了翻译的诗学演进,...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：中学教学参考 年份：2012
相似三角形是初中几何中的核心模块,是中考中的重要考点,也是考查学生分析问题和解决问题的综合能力的重要载体.相似三角形中有一些基本图形,如果能掌握这些基本图形,并...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2003
信息技术的迅速发展和广泛应用给教育带来了新的挑战和机遇。神奇的网络环境,为英语教学展示了一个新的空间,正从根本上改变着传统的英语教学模式。通过对信息技术与大学英语...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：纺织检测与标准 年份：2016
纺织品的竞争最终是标准的竞争。企业应进一步强化标准战略,完善标准规范,提升标准水平,建立适应高度市场化的标准创新体系,良好应对国内外纺织品市场的变化,打造核心竞争力,...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：江西教育 年份：2015
当前小学生的活动行为表明,文明礼仪素养令人担忧,不管是社会环境的影响,还是家庭因素的影响,肩负学生教育使命的学校必须责无旁贷地勇挑重担,积极关注学生文明礼仪教育,有效...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
小学生的年龄特点决定了不可能对他们实行综合的劳动技能训练。在宏观的语境下,如何在操作层面上体现劳动技术课程的价值内涵、学科特点?如何培养学生的创新精神?笔者以为,应...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2013
"文化转向"后,译者的中心地位得以彰显,译者主体性研究成为译介关注的焦点。通过运用认知语言学的体验哲学观,结合图示和译例,从体验认知中内化客主体,发挥创造性和再现客主...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2014
目的探究中医药治疗高血脂症的疗效。方法本组研究对象为2011年5月~2012年5月我院门诊20例高血脂症患者,随机分为对照组10例,观察组10例,对照组给予常规降血脂药物治疗;观察...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：华夏教师 年份：2015
在当前的教学实践中,提起习作,学生往往不知如何下笔。造成这种现象的原因是学生对习作没有兴趣。可从以下几个方面来激发学生的习作兴趣:创设各种情境,激发习作兴趣;融入生...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
学生们喜欢丰富多彩的课堂。丰富的信息、有趣的活动、多彩的大自然,对他们充满着吸引力。那么怎样将课堂上学到的语文知识有机地和各种各样的课外生活实践紧密联系起来呢?通...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：化纤与纺织技术 年份：2019
首先通过阅读文献对红型染工艺的起源及发展进行概述,然后举例说明其在日本服饰产品设计中的应用。发现红型染工艺面临传承困难和传播范围小,其服饰产品缺乏时尚感的问题。需...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：长春理工大学学报 年份：2011
文章介绍了加拿大的高等教育体系及职业教育理念、教育教学模式、课程开发方法、教学方法以及实训室建设等问题,总结了加拿大高等教育为经济建设所作的贡献,以及对广西新办地...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：科技创新导报 年份：2018
《VB程序设计》课程是计算机专业的一门专业必修课程,近年来,微课的应用已经对计算机课程教学起到非常好的促进作用。把微课引入课堂,丰富了教学模式,培养了学生的自主学习能...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：才智 年份：2004
讨论式教学是一种适应社会发展需求并日益得到广泛应用的教学方法。讨论式教学的有效开展需要从以下四个方面着手:优秀文本的选择、循序渐进式问题的提出、激发学生的参与性...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：科技创新导报 年份：2009
随着经济的发展和人民生活水平的提高,公共需要的日益增长呼吁着公共服务的发展提高。政府仍作为公共服务唯一的提供者已无力满足社会发展的公共需要。公共服务的有效供给应...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
介绍了玉林师专利用校园英语广播电台开展大学英语听力训练的经验， 这一做法效果好， 具有借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：才智 年份：2009
就目前现状而言,学英语,农村学生比城市学生要困难得多,主要原因有教学起点不同和家庭关注程度不同两个方面。因此,进入初中阶段的学生,英语基础不太好,面对生词连篇的教材,...
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：天津纺织科技 年份：2018
阐述对分课堂教学方法,对基于对分课堂的中外服装史教学进行改革,设计改革方案、提出改革措施,对分别采用传统教学和对分课堂两种教学方式的班级进行教学效果评价。结果表明....
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：教育与职业 年份：2006
新一轮基础教育改革对广大的英语教师提出了更高、更新的要求，为适应这次课程改革的要求，培养全面发展的人才，英语教师应自觉地进行自我更新，不断提高自身素质。本文通过解读英语......
[期刊论文] 作者：蒋丽萍,,
来源：轻纺工业与技术 年份：2019
《VB程序设计》课程是一门理论性强,内容抽象的课程。结合对该课程多年的教学经验,提出了采用情境教学法运用于该门课程的教学,并结合具体案例阐述了情境教学法的教学效果。...
相关搜索：
