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[期刊论文] 作者:董,, 来源:文学少年(小学) 年份:2015
大家想知道过去、现在和将来的我是什么样子吗?听我慢慢跟你说。过去的我是一个活泼、可爱、性格开朗的小女孩,喜欢唱歌、跳舞和绘画,幼儿园老师都很喜欢我,还称赞我为“小小...
[期刊论文] 作者:王恒,沈,, 来源:吉首大学学报(社会科学版) 年份:2015
通过对北京世界城市旅游体验中心游客的问卷调查,分析了游客对体验式旅游的态度意愿、项目选择、行为动机以及制约因素,并根据分析结果提出了基于世界城市旅游体验中心的城市...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技情报开发与经济 年份:2015
现代参考咨询服务是未来图书馆发展战略中的核心内容。论述了互联网环境下图书馆参考咨询服务面对的挑战,提出了互联网环境下参考咨询服务的发展策略,包括提高馆员素质与服务...
[期刊论文] 作者:,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2015
目的分析优质护理在腹腔镜直肠癌根治术中的应用效果。方法选取2014年7月-2015年7月我院收治的接受腹腔镜直肠癌手术治疗的患者500例作为研究对象,将其随机分为实验组和对照...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2015
学界对徐訏的研究,成果丰硕,在浪漫主义场域中展开评析的论文居多。徐訏构塑的艺术世界,无论描摹遭遇虚无的抑郁心灵,还是刻画罪性渊薮之下的荒诞场面,显然具有存在主义维度...
[期刊论文] 作者:,, 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2015
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象,而这直接决定了幼儿教师的工作职责和......
[期刊论文] 作者:, 来源:科学咨询 年份:2015
《新课标》要求教师采取有效的教学方法,使学生主动地接受知识。但是通过课堂观察,传统的“填鸭式”教学在中学英语教学中仍然常见,这种教学方式缺乏语言环境,阻碍了学生综合能力......
[期刊论文] 作者:, 来源:CM华夏理财 年份:2015
标准化信托源于台湾,以资产额相对较低的方式涉足家族信托,恰恰是满足了高净值人群的特殊需求,资产保护、子女教育、婚姻保障、退休安排、财富传承、全权委托投资,这六个方面正是高净值人群的“痛点”,无法回避。  CM 因国内信托法及家族企业认识的现状,完全照搬海......
[期刊论文] 作者:,, 来源:商场现代化 年份:2015
品牌个性作为品牌形象的核心,能够凸显品牌的竞争优势、展现品牌独特理念的人性化特征,将品牌烙印在消费者心里。消费者信任是品牌在消费者心中地位的体现。本文运用结构主义...
[期刊论文] 作者:, 来源:科技传播 年份:2015
当前国内亲子类节目众多,呈现出不同类型和不同模式。它们在竞争中体现出取材发挥本土文化优势、节目模式多样化、节目借鉴有余创新不足、综合展示社会效应等状况。为了进一...
[期刊论文] 作者:,, 来源:商 年份:2015
名词化,作为英语科技文本最为显著的特征之一,它包括了不同类型的结构,如简单名词化结构、复合名词化的结构以及由动词或是形容词派生而来的名词化结构。在进行英汉科技翻译...
[期刊论文] 作者:城,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2015
以《肩肘倒立》为例,详细地分析了小学五年级体育说课的细则。...
[期刊论文] 作者:, 来源:读书文摘(中) 年份:2015
随着改革开放的实施,国际交流与文化传播也不断的发展,翻译在当今社会中占据着越来越重要的作用,而商务英语翻译的作用尤为显著。而商务英语的翻译并不是只懂英语就能做好的事情......
[期刊论文] 作者:, 来源:低碳世界 年份:2015
现如今所说的绿色施工是指不仅能够保证施工质量的完好,还要实现能源的低消耗以及资源的不浪费,施工过程中产生的毒害物质的排放降到最低甚至为零。西方一些发达国家早已盛行这......
[期刊论文] 作者:, 来源:教师 年份:2015
一、理论背景美国幼教专家凯茨认为,幼儿园教师的专业应表现为:在教育工作中,能运用缜密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛过来的“球”,以适当的方式去......
[期刊论文] 作者:城, 来源:魅力中国 年份:2015
教无定法,小学数学教学有很多种教法,关键是要根据学生的年龄特点和认识规律,认真研究,认真总结,积极探索,要因材施教,因班因学生而异,找到最适合自己学生的教法,小学数学教...
[期刊论文] 作者:, 来源:财经界 年份:2015
[期刊论文] 作者:, 来源:财经界 年份:2015
[期刊论文] 作者:, 来源:教师·中 年份:2015
一、理论背景  美国幼教专家凯茨认为,幼儿园教师的专业应表现为:在教育工作中,能运用缜密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛过来的“球”,以适当的方式去接,并以适当的方式把“球”抛回给孩子。在平日实践的过程中,我发现音乐活动中的教师......
[期刊论文] 作者:刘志峰,王,徐新,, 来源:河南科技 年份:2015
在文化资源数字化开发背景下,从目前历史建筑保护与开发的现状入手,总结了数字化开发的主要技术手段,并结合案例分析了数字化技术在该领域的应用方式和功能展望。Under the...
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