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[期刊论文] 作者:王斌,,, 来源:广东园林 年份:2007
通过分析园林家白蚁的为害特点,提出根据不同的筑巢类型采用钻孔、诱杀灭蚁的有效方法灭治大树家白蚁。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:企业导报 年份:2015
本文就现代物流营销组合策略进行研究,从现代物流营销组合所存在的问题入手,积极寻找应对的策略。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2009
陌生化这个概念自提出以来,就得到了广泛的应用。文章主要探讨陌生化在文学领域内的概念所指,将其与陌生性进行区分;进而研究陌生化在翻译领域内的应用,排除人们将陌生化视为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广西轻工业 年份:2009
作为时尚信息的传达方式目前有三种基本的手段:书写、图像与影像,这三者各据优势。从其各自的特性予以研究,尝试了解它们在时尚传达中的使用方式,在此基础上探寻在现代社会视...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青海金融 年份:2017
房地产行业是对上下游行业影响广泛的重要行业。本文分析了西宁市房地产市场发展特点及趋势,提出了商业银行促进西宁市房地产市场健康发展的建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:人口与经济 年份:2008
[期刊论文] 作者:,, 来源:生活教育 年份:2012
幼儿数学教育是一个动态发展的过程,把握幼儿数学教育目标,是幼教工作者做好教育教学工作的前提。而通过有效的教学策略和教学方法,来提高幼儿的数学能力、激发幼儿的数学兴...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国校外教育 年份:2017
近年来,我国各地区幼儿园教师流动性大,不利于幼儿园稳定持续发展。为研究幼儿园教师流失的具体状况,展开此次调查,在2017年1月~2017年5月之间,走访本省市公办幼儿园、民办幼...
[期刊论文] 作者:, 来源:数码设计 年份:2019
我国的音乐发展经历了比较长的历史时期,有了较为充足的沉淀,发展到今天已经处在一个相对比较成熟的阶段当中,在这样辉煌的艺术文化背景之下,我国的音乐教育也会随之出现一定...
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育·高中 年份:2017
2017年高考英語全国Ⅰ卷阅读理解D篇为科普说明文,选料新、专业性强、理解难,不少考生大有望洋兴叹的感觉。本文从科普语篇的特点、解题策略和平常积累三方面提出有效解决这一问题的办法和建议。  一、从问题出发,分析失分原因  阅读理解D篇主要介绍如何自制便......
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京宣武红旗业余大学学报 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学科学(教师论坛) 年份:2011
《幼儿园工作规程》中指出:"幼儿园的教育活动,是有目的、有计划地引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程。"幼儿能愉快、主动地参与活动,不仅使幼儿的身体、精神得到良...
[期刊论文] 作者:,, 来源:社会工作上半月(实务) 年份:2008
精神创伤,每个人在自己的一生中都会或多或少的经历,程度较轻的,通过“自我心理调整”就会安然渡过,而如果经历创伤性事件是“铭心刻骨”引起了“颠覆性”的伤害,形成了中度精神创......
[期刊论文] 作者:,, 来源:社会工作上半月(实务) 年份:2007
小琴曾经是位抑郁症患者,一年前她工作不顺利,失业在家,父亲出外打工贴补家用。尽管她吃安定片,但仍然无法入睡,每天睡到凌晨四点钟就醒了,很痛苦。笔者在了解了她的情况后,提出一些......
[期刊论文] 作者:, 来源:老区建设 年份:2008
2008北京奥运刚刚落幕,“舞动的北京”这一红色的印章也随着北京奥运会的圆满结束而传遍全球。因此,借奥运标志,就“文”与“质”、“巧与拙”、“传统与现代”在标志设计中的体......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学数学研究 年份:2003
在学习初中的数学之前,听我的堂姐说,初中的数学很难学,特别是那些几何证明题.当时,我对初中的数学顿生畏惧,觉得它简直是一座高不可攀的山峰.所谓道听途说,必定与事实...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科教创新导刊 年份:2014
在国家倡导教育公平,全民学习的大背景下,目前正是社区学院这样一个接地气的教育组织发挥重要功能的大好时机,本文提出社区教育是象牙塔与普罗大众之间的纽带,最终目的是改善...
[期刊论文] 作者:,, 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2009
[期刊论文] 作者:,, 来源:南昌高专学报 年份:2007
将传统图形艺术结合到现代标志的设计中是设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的重要手段之一,把握与承传传统图形的“韵”,并最终将其融合到现代标志的设计之中,是传统......
[期刊论文] 作者:, 来源:课堂内外:小学版 年份:2002
一提起王老师,我们班一个个都会冒出这么一句:“王老师,神了!”第一次上课,王老师就说:“虽然我们是初次见面,但是,你们每个人的名字我都知道。”听到这里,大家你看看我,我看...
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