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[期刊论文] 作者: , 来源:孩子 年份:2003
所有的孩子都爱听故事。可是,不是所有的父母都爱讲;有的就算爱讲,但讲出来的故事孩子却不爱听。那么,怎样才能成为孩子喜欢的故事大王呢?  讲前提要求   家长在给孩子讲故事前应该向孩子提出恰当的要求,如“记住故事题目”、“故事里讲了一些什么人、什么事”等......
[期刊论文] 作者:, 来源:农村经济与技术 年份:2003
一、贵州发展肉牛产业化具备的条件 (一)良好的资源与环境。贵州地处地亚热带,冬无严寒,牧草几乎全年都可生长收割,境内有428.7万hm~2天然草场,33.3万hm~2田地坎,200万...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代临床医学生物工程学杂志 年份:2003
目的探讨综合治疗对上腔静脉综合征(SVCS)的治疗效果.方法分析了35例恶性肿瘤并SVCS化疗、放疗、手术治疗的作用和副作用,并与同期单化疗、单放疗者疗效比较.结果 35例综合治...
[期刊论文] 作者:, 来源:云南中医中药杂志 年份:2003
小儿脏腑娇嫩、脾常不足.若乳食不节,痰湿、湿热滋生,情志所伤,感染诸虫或脾胃虚弱等,均影响脾胃的受纳运化功能,以致食欲不振甚至拒食.临床宜分辨虚实,审证求因,按因论治....
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学时代 年份:2003
1987年7月11日,人类生活的这个星球人口总量突破50亿大关。这一天被联合国定为世界“50亿人口日”,向全世界敲响了人口这面警钟。 1992年11月18日,由世界1575名科学家联名起...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代情报 年份:2003
本文结合广东省高等教育教学改革工程项目"基于Web环境建立网络教学系统"的研发工作实践,论述了高校用户信息检索网络教学系统的设计理念、功能模决和内容...
[期刊论文] 作者:, 来源:图书馆理论与实践 年份:2003
分析现代文献信息资源的内涵和特点,论述近年来国内外文献信息编目技术研究进展,提出了网络环境下文献信息编目需要解决的若干问题....
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教育科学 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:图书馆学研究 年份:2003
图书馆网站是图书馆资源、服务与读者之间的桥梁,是揭示馆藏资源和信息服务的重要工具.本文结合我馆网站建设工作实际,论述了高校图书馆网站建设中值得注意的关键问题....
[期刊论文] 作者:, 来源:汽车运用 年份:2003
汽车轮胎破裂后轮胎发生破裂后,除了车身上下颤动外,一般倾斜度不大,方向也不会出现大的跑偏,此时驾驶员不要慌张。在车速不太高时,只要轻轻踩下制动踏板,汽车即可慢慢停下,...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学管理 年份:2003
在我小的时候,家里很穷,经常是吃了上顿没下顿。不过,就是在这样的条件下,母亲也总能把每顿饭都做得香喷喷的,让全家人吃不够。我认为,除了“饥不择食”之外,关键是母亲用了...
[期刊论文] 作者:, 来源:建设科技 年份:2003
[期刊论文] 作者:群, 来源:生物学教学 年份:2003
高中试验修订本选修教材第一章第三节"免疫",教学内容新、理论深、应用广,要求高(大纲规定教学要求为C级),加之概念纷繁,难辨难记,教学时颇有难度.笔者在指导学生自行...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育探索 年份:2003
实施素质教育,困难在于教师没有树立素质教育的教学观念,没有改变固有的教学行为.素质教育的实施,要求相应地改变教师的教学观念和教学行为:以育人为根本,培养学生全面发展;...
[期刊论文] 作者:文, 来源:老区建设 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:数学教学 年份:2003
向量的应用是教学中的难点与重点,既丰富多彩又十分优美,要始终抓住平面向量的基本定理(空间向量的基本定理)及如何选择问题中的基向量,使问题中的有关量符号化(向量化)...
[期刊论文] 作者:,, 来源:初中生之友 年份:2003
2002年上海市中考试题出现了一些新亮点,值得引起教与学的重视.第25题某班进行个人投篮比赛,受污损的下表记录了在规定时间内投n个球的人数分布情况:同时,已知进球3个或3个以上的人平均......
[期刊论文] 作者:,, 来源:初中生之友 年份:2003
(接上期)1郾1849,96.2郾示意图:3郾设起点站每隔x分钟开出一辆电车,则12v车-12v人=xv车,4v车+4v人=xv车 .12-xx-4=124,∴x=6.4郾第一枪打掉右边第一只得7分,第二枪打掉左边第一只得2×8=16分,第三枪打掉右边第2只得3×9=27分......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2003
方程思想不但在代数中有广泛的应用,在几何中也十分有用.例1用一个火柴盒(matchbox)直立在桌面上,轻轻一推将其推倒,从这一过程中分析其中的数量关系,居然由此发现著名的勾股定理.这是......
[期刊论文] 作者:,, 来源:初中生之友 年份:2003
问题观察下列三位数的加减运算,发现了哪些规律?并证明你的发现.321461973871981-)123-)164-)379-)178-)189198297594693792(1)差的十位数是9.(2)差的个位数、百位数之和为9.(3)被减数的百位数与个位Question: Observe the following three-digit ad......
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