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[期刊论文] 作者:禄,, 来源:南京社会科学 年份:2005
语素本位原理揭示了人类语言共性的生成原理和音义结合的最小结构单位,是构成语言的“元素”和“细胞”。通过分析这“细胞”的特点和功能,我们能更清楚、更方便地认识各种语...
[期刊论文] 作者:姝, 来源:中国药学杂志 年份:2005
[期刊论文] 作者:其, 来源:医学信息(西安下半月) 年份:2005
仙人掌历史悠久,在地球上分布甚广,原产于南北美洲,墨西哥是仙人掌的主要原产地,明朝末年引入我国,四川、云南、贵州、广东、广西、浙江等省引入较早,仙人掌是一种多肉质的草本植物......
[期刊论文] 作者:贵, 来源:中央社会主义学院学报 年份:2005
艺术劳动主体是艺术劳动力的物质承担者,是艺术生产力中最主要的、能动的、创新的要素.艺术劳动力是艺术生产力的核心,是艺术劳动者内在的主体功能,它在艺术生产过程中主要表...
[期刊论文] 作者:钤, 来源:晚霞 年份:2005
我是小学退休教师,今年80岁。年青时由于身体素质好,很缺乏保健知识,平时只是拼命地工作。疲累时高兴喝两口(每天不超过2两)提提精神。这一恶习养成.为害不浅,但不觉得。2001年3月1......
[期刊论文] 作者:丰, 来源:巴蜀史志 年份:2005
目前全国正在出版的县(市)综合年鉴约有500余家,而且有很多县(市)级年鉴办得有声有色、颇具个性和特色,显现出良好的发展势头。但也有不少县(市)年鉴在框架结构、篇章安排、内容编写......
[期刊论文] 作者:明,, 来源:浙江林业 年份:2005
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[期刊论文] 作者:, 来源:中国医学装备 年份:2005
通过对医疗器械公司售后技术支持现状的分析,指出当前存在的主要问题是维修费用太高;售后服务合同价格不合理,有的高达仪器售价的10%;代理商的不断变更,售后技术支持得不到保...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江汉大学学报(人文科学版) 年份:2005
刑事被害人诉权以刑事被害人“因何可以进行刑事诉讼”这一命题为研究对象,它是刑事被害人具体诉讼权利的基础和抽象概括。研究刑事被害人诉权的历史沿革,揭示其发展趋势,并...
[期刊论文] 作者:, 来源:体育教学 年份:2005
1.组合组合是将两个及两个以上的游戏或两种不同的动作技能,通过组合或重组,设计出一个新游戏的创造原理.组合的思维基础是联想思维.和本是两则旧游戏,把...
[期刊论文] 作者:,, 来源:海淀走读大学学报 年份:2005
本文结合自身的教学体会,总结了商务日语中敬语的使用规则,并点评了商务日语中常见的几种敬语 的误用。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:日语学习与研究 年份:2005
本文从日语学习和研究的角度出发,列举了日语祈使句的种类,对各类句子的形式和意义以及使用条件进行了归纳和分析,从词汇、语法、意义、表达形式等方面探讨了日语祈使句的特...
[期刊论文] 作者:, 来源:体育教学 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:体育师友 年份:2005
顾伟(江苏省南通市天星湖中学)认为:"课后小结",也称教学心得,教学笔记,课后记等,是关于教学得失的记录,是一种务实的教研行为.那么,"课后小结"的内容应该是什么呢 ?1、记成...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建公安高等专科学校学报 年份:2005
刑事诉权理论是刑事诉讼法学的理论基础.其内涵表现为它是向国家审判机关请求的权利,是宪法性基本权利,是程序涵义和实体涵义的统一.其外延在程序上表现为公诉机关的公诉权、...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国基础教育 年份:2005
随着新课程改革的不断深入,很多体育教师在教学实践中努力探索新的教学手段和方法,但是由于认识上的偏差,有相当多的教师在对教学目标的理解、教学方法的运用、学生主体意识的培......
[期刊论文] 作者:, 来源:饮食科学 年份:2005
“妈妈,我的脸好痒!”坐在我面前的小患者一边抓挠着脸颊一边向妈妈诉苦。我仔细看看她的脸,只见口唇周围和脸颊部起了一层密密麻麻的红疹子,顶端带着小水疱。“最近吃芒果了吗?......
[期刊论文] 作者:,, 来源:国土资源高等职业教育研究 年份:2005
工资分配问题是一个涉及到职工切身利益的经济问题,也是一个政治问题,它关系到职工队伍的稳定、单位的改革与发展。几年来,我院经济有了长足的发展,职工收入逐年提高,职工队...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国学校体育 年份:2005
一、“踩气球”目的:培养灵活性。场地与器材:空地一块。气球若干,短细绳若干。方法:将参赛者分成人数相等的两队,分散在规定的区域内,每人把两只气球拴在自己的脚踝上。发令...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中国药店 年份:2005
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定品牌,品牌决定成功.剖析和平药房处理投诉之道,会给我们如何建设自己的品牌以深刻启示....
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