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[期刊论文] 作者：艺萌,
来源：风景名胜 年份：2014
我在巴黎已经生活了约五个年头，是一名在；麦晨或深夜穿梭于家和西点厨房的人，通俗地讲就是一名甜蜜的制造者、法国的甜点师。当年从北京只身来到巴黎，为的也是实现一个关于甜品的......
[期刊论文] 作者：张艺萌,,
来源：电子测试 年份：2014
文章针对成人学习者在学习中所表现的突出矛盾,提出了一种基于Android平台的智能手机学习系统,通过智能手机这种理想终端来刷新成人学习者接受教育的路径,使他们能够随时、随...
[期刊论文] 作者：江艺萌,,
来源：语文学刊 年份：2014
现代诗歌在教学过程中,存在着语文教师缺乏重视、照本宣科,学生理解浅薄、兴致缺失等诸多问题,使现代诗歌处于教材中的“花瓶”的尴尬地位。情境创设作为一种有效的教学手段...
[期刊论文] 作者：江艺萌,,
来源：课程教育研究 年份：2014
情境转移是情境创设的方法之一,它与一般的情境创设的区别在于强调从学生的现实生活、身边的事物中入手构造情境,而非凭空想象与联想。在语文现代诗歌的课堂教学中运用情境转...
[期刊论文] 作者：江艺萌,,
来源：文学教育(中) 年份：2014
张爱玲和简·奥斯汀作为中西方女性作家的代表,都擅长从女性主义的角度进行创作。文章主要采用平行研究的方法,从作者写作的基础(社会环境和家庭背景)和女性主义视角入手,分...
[期刊论文] 作者：张艺萌,,
来源：陕西广播电视大学学报 年份：2014
远程教育学习者的分布是多层次多类型的,成人是其中主要参与者,他们大多处于在职状态,他们在学习过程中会存在极为突出的工学矛盾。本文针对成人学习者在学习过程中所遇到的...
[期刊论文] 作者：孙艺萌,,
来源：心理技术与应用 年份：2014
本文运用元认知干预技术对大学生独立性人格缺失的心理形成机制进行了深入分析和阐述,并提出运用元认知干预技术培养大学生独立性人格的方法,经临床实践,效果显著,易于掌握,...
[期刊论文] 作者：谷艺萌,,
来源：商 年份：2014
麦克卢汉的"媒介即讯息"强调了媒介技术对个人及社会的决定性影响,指出了媒介本身对个人及社会来说才是最重要的讯息;福柯的微观权力观同样肯定了媒介在权力运作中不可或缺的...
[期刊论文] 作者：张艺萌,
来源：中国高新区 年份：2014
转眼间，我来高新区工作已有两年多，从电视记者到综合科文员，我见证了这个美丽的地方一天天在变化、在成长。与想象中不同，这里的工作要忙碌得多，严谨得多。在这里，我第一次真正感受......
[期刊论文] 作者：唐艺萌,
来源：中国电子商务 年份：2014
随着社会经济的发展以及各企业之间竞争力日益激烈,为了使得企业之间的发展以及其之间竞争活动能够推动社会环境更加和谐以及自然资源得到更进一步的保护,则需要探讨可持续发...
[期刊论文] 作者：张艺萌,
来源：电子测试 年份：2014
考试是教学过程的必要环节。随着计算机的普及，校园网和城市综合网络的建设，网络考试必将代替传统考试逐步成为考试的主要形式。本文针对高职院校考生考试的特殊性引入了一套智......
[期刊论文] 作者：张艺萌,,
来源：陕西广播电视大学学报 年份：2014
本文根据远程教育成人学习者的学习特点，针对性地介绍了微课的概念、分类、产生根源及主要功能四个方面。提出了微课的本质是数字化学习资源，应当从实用性视角对其进行分类。传......
[期刊论文] 作者：徐艺萌,
来源：小雪花：小学快乐作文 年份：2014
有人说家是＂植物园＂,有人说家是＂动物园＂……但我认为家是一块＂调色板＂。妈妈是红色,因为红色代表热情和暴躁。每当我考了高分,妈妈都会把我搂进怀里说：＂好女儿,你真是妈妈的骄傲!＂这......
[期刊论文] 作者：王艺萌,,
来源：华章 年份：2014
多媒体音乐教育手段，已逐渐成为当代音乐教师所要掌握的现代教学手段，如何将高科技与传统教学相结合，是当今高师音乐专业教学研究的课题，同时它也对教师本身的教学能力提出了新的......
[期刊论文] 作者：邝艺萌,
来源：新材料新装饰 年份：2014
随着我国城市化进程的不断加快，城市水资源污染、短缺等多个问题逐渐凸显出来，对于污水排放的标准、要求越来越严格，这在很大程度上促进了污水深度处理技术的发展。膜生物反应器......
[期刊论文] 作者：林艺萌,
来源：人民中国 年份：2014
【摘 要】《雪国》描绘了人物最真实的一面及其向往、追求梦幻世界的一系列故事，从中可看出日本美的意识。作家川端康成用他敏锐的触觉对日本传统文学进行独特的理解，将日本平安朝“物哀”美表露无遗。《雪国》中对空寂的追求和全文带有的概叹、惨恻、凄切与寂寥......
[期刊论文] 作者：孙艺萌,
来源：心理技术与应用 年份：2014
摘要：本文运用元认知干预技术对大学生独立性人格缺失的心理形成机制进行了深入分析和阐述，并提出运用元认知干预技术培养大学生独立性人格的方法，经临床实践，效果显著，易于掌握，最后对于大学生独立性人格的自我培养提出了一些意见和建议。 关键词：元认知干预技术；独......
[期刊论文] 作者：秦艺萌,,
来源：少先队小干部 年份：2014
我们要和大山深处的“手拉手”学校水裕小学共同开展为期半个月的换读活动啦!我当时第一个念头就是“一定要参加”!3月31日,满怀期待和喜悦,我家终于迎来了一位漂亮懂事的小...
[期刊论文] 作者：侯艺萌,
来源：青少年日记·小学生版 年份：2014
2月13日 晴 “我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳……”每当我在镜子面前唱这首歌的时候，我都会问自己：我能播种一个怎样的太阳，让一颗梦想的种子在我的身边发芽呢？ 春 种梦 从我读小学一年级时，我就被老师这个职业所吸引，看着他们亲切的脸庞，听得他们美......
[期刊论文] 作者：高萌萌,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2014
随着信息技术的不断发展,自底向上的agent建模及仿真（ABMS）为解决诸多复杂系统问题提供了新的思路。本文主要研究了ABMS建模及仿真方法的作用机制及其在社会学研究中的具体应用...
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