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[学位论文] 作者:党怡,, 来源:山西师范大学 年份:2019
教育部颁布的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,是我国生物学教育进入以核心素养为导向的教学改革的标志性开始。其中,生物学学科核心素养中的“科学探究”素养要求学生能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象进行观察、提问、实验设计、方......
[学位论文] 作者:党怡昕,, 来源:西安理工大学 年份:2004
伴随超高业绩承诺未达标现象和大面积商誉减值在2018至2019年间井喷式爆发,并购重组中标的资产高估值的“泡沫化”使得大股东的利益侵占问题再次引发关注。而上市公司的大小...
[学位论文] 作者:党怡璇, 来源:陕西师范大学 年份:2023
新课改以来,随着数学建模进入到数学课程标准和初中数学教材,培养学生的数学建模能力就成为数学教育的重要目标。然而,有许多学者发现我国目前对于九年级学生相关的数学建模教育研究较少,教师相关的教学经验不足,学生的数学建模学习也缺少行之有效的方法。因此,......
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