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[学位论文] 作者：吕寒雪,
来源：西南大学 年份：2023
梅甘·博勒（Boler,M.）作为国外教学情感研究领域首位系统探索课堂教学中教学情感的研究者,基于个人生活背景与学术经历,综合借鉴女性主义理论、后结构主义理论和马克思主义理论等,在社会政治与文化视野下建构教学情感理论,围绕教学情感研究出版了《情感力量:情感......
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