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[学位论文] 作者:严, 来源:云南师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:曹, 来源:云南师范大学 年份:2022
课堂互动是课堂教学中最为显见的存在,其研究自然也成为教学研究中最为重要的领域之一。国内外对课堂互动的研究大多采用定量研究的方法或质性研究的方法来分析师生间的言语互动,较少采用定量和质性的研究方法探究课堂互动中师生的言语互动和非言语互动。研究使......
[学位论文] 作者:艾, 来源:中国中医科学院 年份:2022
快速性心律失常(过早搏动、心动过速、心房扑动、心房颤动等)是心血管疾病中重要的一组疾病,常伴心慌、胸闷、头晕等症状,严重影响患者生活质量,若不能及时治疗,最终可能会导致心肌病,甚至发展为心力衰竭,其中房颤还可诱发血栓栓塞,导致住院和死亡等风险升高,给患......
[学位论文] 作者:潘, 来源:广东技术师范大学 年份:2022
教育部组织编写的高中语文教材自2019年开始在各个学校推广使用。其中部编版(下)册第二单元属于“文学阅读与写作”学习任务群,贯穿整个单元的人文主题是“良知与悲悯”。从文学体裁上看,该单元的课文均属于悲剧名作,它们分别是中国传统戏曲(元杂剧)代表作《窦娥冤......
[学位论文] 作者:郑, 来源:陕西师范大学 年份:2022
立德树人的根本任务和教书育人的教育使命,都要求教师不仅要进行知识教学,而且要开展价值教育,在日常教学中向学生传递积极的价值取向。那么,在现实的课堂教学中教师通过自己的言行传递着怎样的价值取向?这些价值取向是否都是积极的?是否有利于学生的健康成长?......
[学位论文] 作者:马, 来源:中国科学院大学(中国科学院海洋研究所) 年份:2022
铜在农药中有着广泛应用,铜杀菌剂经历了无机铜、合成有机铜和天然有机铜三个发展阶段。随着人们对食品安全和环境友好的要求不断提高,高效低毒的天然基质铜是未来农药的发展趋势。本实验室以甲壳素/壳聚糖(CS)为基质,合成了一种天然有机铜制剂—壳聚糖烟酰胺席夫......
[学位论文] 作者:文, 来源:洛阳师范学院 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:广州大学 年份:2022
[学位论文] 作者:凤, 来源:广东技术师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:河南财经政法大学 年份:2022
近年来,未成年人的犯罪现象十分严重,具有团伙化、暴力性等特点。且关于社会工作未成年人犯罪社区矫正的相关研究较少,如何预防和矫正未成年人犯罪是一个值得引起各方重视的问题,本文以濮阳市清丰县司法社工矫正中心未成年人罪犯小飞为研究对象,采用访谈法进行......
[学位论文] 作者:倩, 来源:吉林大学 年份:2022
肥胖是引起一系列代谢性疾病的重要原因。但由于肥胖及其相关疾病的复杂机制,使一些减肥方法疗效并不显著或者存在安全性问题。寻找既能作为药品又能作为食品,具有抗肥胖作用的药食同源药材势在必行。人参是一种食用和药用价值都比较高的植物,现代药理学多次提......
[学位论文] 作者:婷, 来源:广西大学 年份:2022
随着国家城市环境改善和生态文明建设的意识不断增强,传统建筑业粗放的建设方式所带来的资源能源浪费、环境污染、质量通病以及安全隐患成为突出问题。其次劳动力供给短缺、人口老龄化、人口红利消退等问题的出现,使传统建筑方式难以维持低成本优势。装配式建造......
[学位论文] 作者:平, 来源:广西师范大学 年份:2022
2017年,部分省市实行社会化高考改革,英语“听说”测试也纳入考核范围,广东省更是加大听说测试成绩比例,因而重笔语、轻口语的做法已经不适应时代和学生需求。新高考和新课程标准的提出,听说读写纳入综合考核体系,“更加突出考查语言综合运用能力,进一步体现由......
[学位论文] 作者:香, 来源:西南大学 年份:2022
[学位论文] 作者:德吉, 来源:南京信息工程大学 年份:2022
羌塘高原位于青藏高原腹地,该区域湖泊星罗密布,在自然界水循环和水平衡中发挥着重要作用。在全球气候变化背景下,青藏高原增温明显,羌塘高原湖泊的变化过程中包含了高原气候的重要信息,该区域湖泊的变迁受到气象、水文和生态等领域学者的高度重视。本文以羌塘......
[学位论文] 作者:娄, 来源:浙江工商大学 年份:2022
[学位论文] 作者:娄, 来源:广州大学 年份:2022
[学位论文] 作者:冯, 来源:河南大学 年份:2022
目的通过研究血液透析患者对血管通路方式决策意识的现状,继续访谈挖掘影响共享决策实施的促进及阻碍因素,来提高血液透析患者对血管通路服务就医体验和满意度,缓解临床中血液透析患者出现的心理负担及透析过程中出现的焦虑抑郁情绪,提高长期治疗的依从性,改善......
[学位论文] 作者:刘, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:蔚, 来源:上海师范大学 年份:2022
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