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[学位论文] 作者：曲蒙蒙,,
来源：山东科技大学 年份：2021
词汇是学习和掌握一门语言的基础。近年来,关于阅读理解中的词汇附带习得研究已成为二语教学的一个热点,而关于听力理解中的词汇附带习得的研究却很少。本文在国内外听力教学研究的基础上,从元认知策略的角度研究听力理解中的附带词汇习得效果。通过与传统听力......
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