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[学位论文] 作者：曹燕黎,
来源：东南大学 年份：2008
随着我国教育改革的进一步深化，最新的英语教学理论在中国迅速传播。在这些理论中，TBLT(任务型教学法)是交际型教学法框架内出现的产物。 早在二十世纪八十年代，一些语言学家......
[学位论文] 作者：曹燕黎,
来源：南京大学 年份：2015
转喻传统上一直被认为是一种修辞手段,这种修辞研究传统起源于亚里士多德,延续到20世纪的中西修辞学。1980年后,转喻进入了认知语言学的研究领域,在认知语言学家们看来不总是修辞性用法,而是一种普遍的思维方式。90年代后,语用学也开始关注转喻的使用与理解,主......
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