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[学位论文] 作者:吴,, 来源:山西财经大学 年份:2016
我国经济在保持稳健发展的同时,收入分配差距却日益悬殊,中等收入群体发展严重不足正成为社会不稳定的潜在根源。扩大中等收入群体是未来中国经济增长的重要源泉,是构建橄榄...
[学位论文] 作者:,, 来源:南京林业大学 年份:2016
随着天然林保护工程的实施,间伐材和人工林木材比例越来越大。杉木林蓄积量在我国森林蓄积总量中排名第三,占全国森林蓄积的4.91%。其中,65%~70%为直径小于16 cm的杉木间伐材...
[学位论文] 作者:, 来源:新疆大学 年份:2016
水资源是支撑干旱区社会经济发展的一种基础性资源。由于绿洲区常年气候干旱,水资源十分匮乏而且在时空分布上很不平衡,大大限制了当地绿洲农业的发展。为了给农作物的生长提供......
[学位论文] 作者:, 来源:四川农业大学 年份:2016
玉米穗腐病,是玉米上的主要病害,造成果穗腐烂导致直接减产,品质下降,某些病原菌产生大量有害霉菌毒素,严重威胁人类和动物的生命健康,穗期害虫为害是引起玉米穗腐病发生的主...
[学位论文] 作者:, 来源:重庆大学 年份:2016
对于政府信息公开普遍的观点是:在国家以及法律政策环境允许的条件下,在行使国家相应职权的过程中,以规定的形式以及流程,相关组织机构以主动的态度向社会公开,保障社会公众的知......
[学位论文] 作者:, 来源:山东大学 年份:2016
机械力诱导的牙槽骨改建是正畸牙移动最重要的生物学基础理论之一。机械力激活细胞进行骨改建的机制不仅是正畸领域的研究重点,也是口腔颌面外科、骨科等领域学者们关注的焦点......
[学位论文] 作者:, 来源:贵州财经大学 年份:2016
[学位论文] 作者:, 来源:辽宁科技大学 年份:2016
[学位论文] 作者:, 来源:华南理工大学 年份:2016
[学位论文] 作者:,, 来源:华东师范大学 年份:2016
近年来,以信息功能氧化物材料为基础而制造的各种电子器件,如:微电子、荧光显示器、太阳能电池及其光电子等早已渗透到人们衣食住行的各个方面。其中钙钛矿弛豫铁电材料、宽禁......
[学位论文] 作者:,, 来源:中国农业科学院 年份:2016
2014-2015年在中国农业科学院禹城试验基地的冬小麦-夏玉米一年两熟制农田上,开展了不同类型有机肥与化肥配合施肥的农学与环境效应研究,主要结果如下:1.不同类型有机肥与化...
[学位论文] 作者:,, 来源:内蒙古大学 年份:2016
工程造价咨询是建设工程领域重要的一项技术服务工作,主要是为投资者进行决策提供方案计算和选择,为工程项目的造价提供控制和管理服务,这些主要提供的是智力方面的支持和服...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2016
随着中国经济的快速发展,人民消费方式的改变,快递行业也随之得到了迅猛发展。而为了抢占中国的快递这个大蛋糕,国际的快递公司也纷纷把视线转向了中国市场。国内从事快递业...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2016
随着中国经济的快速增长和国际地位的不断提升,全球学习汉语的人数越来越多,汉语正随着中国的崛起走向世界。同时伴随着互联网的普及,出现了大量的网络新词语,在人们的日常生...
[学位论文] 作者:,, 来源:华中师范大学 年份:2016
近年来,我国电子商务领域取得了飞速的发展,为社会经济的发展提供了充足的动力。惠州市积极推进信息化城市建设,为惠州市电子商务的发展打下了坚实的基础。为进一步推动电子...
[学位论文] 作者:,, 来源:中国地质大学(北京) 年份:2016
“达碧兹”是宝石矿物中出现的一种特殊的生长现象,在红宝石和蓝宝石中偶有发现,六条臂把单晶体分为六个部分,中心可能生长六边形的“核”。本文运用显微镜、阴极发光、电子...
[学位论文] 作者:,, 来源:山东大学 年份:2016
近年来,随着当代社会经济的迅猛发展,人们对能源和生态环境问题越来越关注。为了解决那些函待解决的热点问题,研究者已经做了大量的努力,例如:活性炭吸附、高级氧化技术、膜过......
[学位论文] 作者:,, 来源:江西财经大学 年份:2016
企业融资活动的种类有很多,大致可以分成股权融资和债务融资两大类,随着资本市场的发展和企业管理结构的变化,债务融资在减少企业代理成本、降低融资费用等方面表现出了其自...
[学位论文] 作者:,, 来源:武汉工程大学 年份:2016
自1978年以来,中国金融行业得到了发展迅速,总资产在不断增加。与此同时,金融效率也在不断提高,人们的生活水平也在提高,但另一方面,金融资源分布的非均衡导致了居民贫富两极...
[学位论文] 作者:,, 来源:长江大学 年份:2016
近年来,模型作为科学学习中的一种重要表征形式,逐渐得到科学教育研究领域的认可。“学习进阶”研究对于不同阶段课程的衔接、教师的教学指导、学生个体的学习、课程评价等具...
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