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发布年度:
[学位论文] 作者：张一梵,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：李一聪,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：黄一帆,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：程一帆,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张一丹,
来源：首都体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：尤一平,
来源：首都体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：陈一凡,
来源：内蒙古财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：王恒一,
来源：哈尔滨体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：孙一茗,
来源：内蒙古财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：左一茹,
来源：内蒙古财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：王一卜,
来源：西安音乐学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：王一寒,
来源：内蒙古财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张一倩,
来源：宁夏师范学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：祝良一,
来源：内蒙古财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张一恒,
来源：外交学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：李一凡,
来源：西安音乐学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：袁佳一,
来源：鲁迅美术学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：白一敏,
来源：西南大学 年份：2022
近年来,信息技术不断发展,随之而来的是教学信息化和学习数字化。传统教学中,要根据学生的掌握规律授课。信息化教学的出现更加强调学生要自主学习,把学生放在中心位置。老师与学生一起共同探究。微课辅助教学既提高了学生学习兴趣也帮助学生更加全面的发展。在......
[学位论文] 作者：蒋一冰,
来源：东北财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：霍一丹,
来源：青海师范大学 年份：2022
小学生主要的人际交往方式为同伴交往,这可以促进个体社会化及社会适应,受到国内外学者的高度重视。个体发展同伴关系的关键时期是小学阶段,小学生会根据自身的偏好来选择同伴。良好的同伴关系有利于小学生自我价值的获得、社会能力的发展,有益于身心健康发展。......
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