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[学位论文] 作者：宋昭,,
来源：陕西中医药大学 年份：2016
背景:抑郁症(Depression)是一种常见的心境障碍,其主要临床特征是显著、持久且与自身处境不相称的心境低落。抑郁症患者发病机制目前尚不明确,现有诊断方法具有一定局限性和...
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源： 年份：2013
本论文主旨在于探讨原始佛教中佛陀对于财富的种种开示。佛陀讲财富问题是希望众生从社会和个人和谐的角度出发,满足自己需要的同时,更加倍回报社会建立和谐圆满的人间净土,...
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源： 年份：2015
电液伺服位置-压力复合控制广泛应用于金属锻压成型设备中，其性能的好坏对制品质量以及设备安全有至关重要的影响，因此对电液伺服位置-压力复合控制算法和控制策略进行研究意义......
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源：河北工业大学 年份：2004
近年来,对混凝土结构的加固及修复工程逐渐成为建筑行业的趋势,而新老混凝土粘结质量关系着结构的加固修补效果,直接影响加固后结构的可靠性和使用寿命。随着植筋技术的发展,...
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
双氯芬酸是一种药物污染物,其在自然水体中的广泛分布和结构复杂难处理的特点引起了人们的注意。三维电极电催化氧化技术能够利用羟基自由基的强氧化作用将这一种微量难降解...
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源：西安建筑科技大学 年份：2004
箱板式钢结构是一种由带肋钢板组成的新型结构体系,其设计理念来源于船舶上部建筑结构,其建造方式为在工厂预制墙板和楼板,在施工现场将预制板件进行焊接拼装,具有施工迅速等...
[学位论文] 作者：宋昭,,
来源：辽宁大学 年份：2020
蒋士铨的《评选》是中国古代骈文史上一部重要的骈文评本,他是在王志坚《四六法海》的基础上重新选录文章进行评点,既保留了王志坚的评语又自抒己见,加以创新,在骈...
[学位论文] 作者：宋昭,
来源：南开大学 年份：2006
纳米技术和生命科学是21世纪最前沿的两大学科，纳米技术的介入为生物传感器的发展提供了无穷的想象。生物传感器构建过程中最关键的步骤是酶在电极表面的固定化，通过纳米级结构......
[学位论文] 作者：宋昭,
来源：吉林大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：宋昭,
来源：吉林大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：宋昭,
来源：上海师范大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：宋宸仪,,
来源： 年份：2014
当下中国的高等教育在传统与现实的结合中背负着双重压力。一方面表现为“学而优则仕”所导致的学历至上主义；另一方面,功利主义和绩效责任所引发的教育市场化、产业化,要求大......
[学位论文] 作者：宋仪泉,,
来源： 年份：2010
上市公司发生股份回购,资本市场上已然常见。本文之所以研究我国上市公司的股份回购,主要是因为我国还没有成体系的研究理论,而且对上市公司股份回购理论的解释和研究方面也...
[学位论文] 作者：宋之仪,,
来源： 年份：2010
两宋时期是中国古代建筑体系继唐朝之后的又一个发展高潮时期,虽然受当时历史大环境的制约以及文化类型转向的影响,建筑风格从北宋时期开始就从唐代的宏伟刚健逐渐转向秀丽纤...
[学位论文] 作者：宋仪凯,,
来源： 年份：2008
科教栏目最显著的特征是具有较高的文化品格,主要任务是传播知识、普及文化,促使国民素质全面提高。可是,在一段时间里,科教栏目的发展面临着一个悖论,即一方面,它要坚持文化...
[学位论文] 作者：宋韦仪,,
来源：西北大学 年份：2016
社区银行主要是指那些资产总规模较小且服务对象主要是本区域内的居民家庭和中小企业的地方性的小型商业银行。近年来,金融改革的步伐不断加快,而发展社区银行便是金融改革的...
[学位论文] 作者：宋婧仪,,
来源：安徽大学 年份：2004
作为美国犹太作家的代表人物,索尔·贝娄(1915-2005)在美国乃至全世界都享有极高的声誉。1976年因其对世界的巨大贡献而成为诺贝尔文学奖的获得者。作为20世纪美国文学中最重...
[学位论文] 作者：宋子仪,,
来源：西北农林科技大学 年份：2017
肥胖是当前人类社会所面临的一个十分严峻的健康问题。大量的研究表明,肥胖可诱发二型糖尿病、高血压、非酒精性脂肪肝等代谢性疾病,因此成为人们关注的焦点以及研究的热点。...
[学位论文] 作者：宋冠仪,,
来源：武汉科技大学 年份：2017
目的砷广泛分布于自然界中,自然水域的砷污染是一个世界问题,人通过饮用高砷水,可导致慢性中毒、皮肤癌、肝癌等。砷以化合物的形式在饮用水中存在,主要为三价砷As（Ш）、一甲基......
[学位论文] 作者：宋宸仪,
来源：厦门大学 年份：2014
当下中国的高等教育在传统与现实的结合中背负着双重压力。一方面表现为“学而优则仕”所导致的学历至上主义;另一方面，功利主义和绩效责任所引发的教育市场化、产业化，要求大......
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