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[学位论文] 作者:聪, 来源:华中科技大学 年份:2006
数字图像信息隐藏是近年来提出的一种有关数字图像信息安全的新问题,它主要研究数字图像的隐藏、数字水印、以及攻击和抗攻击等,其目的是对数字图像进行隐蔽传输和安全存储。对......
[学位论文] 作者:明哲, 来源:延边大学 年份:2006
目的:研究板蓝根提取物对于增强小鼠机体免疫功能及抗流感病毒的作用。方法:昆明种小鼠腹腔注射板蓝根提取液,应用T、B淋巴细胞增殖试验和红细胞酵母菌花环试验等,检测试验小鼠细胞免疫功能、体液免疫功能和红细胞免疫粘附功能等各项免疫指标,反映板蓝根提取物对于增......
[学位论文] 作者:利, 来源:对外经济贸易大学 年份:2006
[学位论文] 作者:勇, 来源: 年份:2006
伴随着又一个崭新世纪的来临,人类社会开始快速步入继工业文明、后工业文明之后的又一崭新阶段——知识经济时代。知识经济的核心,就是以人力资源和知识资本为中心的新经济。谁在人才的竞争中取得优势,谁就可能在经济发展中取得领先。企业要大力加强人力资源管......
[学位论文] 作者:彩霞, 来源:中国科学院研究生院(沈阳应用生态研究所) 年份:2006
Cd和豆磺隆是黑土区比较典型的两种化学污染物,通过开展水-土界面Cd迁移试验、根-土界面Cd吸附-解吸试验、根-土界面Cd化学形态变化动力学试验及Cd-豆磺隆联合胁迫生物化学反应动力学试验,对Cd在Cd-豆磺隆污染黑土多介质界面过程及化学动力学进行了研究,为黑土......
[学位论文] 作者:贺, 来源:第一军医大学 年份:2006
[学位论文] 作者:硕果, 来源:成都中医药大学 年份:2006
[学位论文] 作者:启明, 来源:成都理工大学 年份:2006
[学位论文] 作者:磊, 来源:北京大学 年份:2006
[学位论文] 作者:昊, 来源: 年份:2006
麦考酚酸是合成新型免疫抑制剂麦考酚酸酯的中间体,同时也是其在体内脱酯后形成的具有免疫抑制活性的代谢产物。麦考酚酸可由多种青霉菌(Penicillium)发酵产生,本研究通过对麦考酚酸产生菌株进行诱变、理性化筛选和发酵条件的优化,达到了提高麦考酚酸产量的目的;并......
[学位论文] 作者:余, 来源: 年份:2006
随着国内外对节约能源和保护环境意识的日益提高,发展节能和环保的制冷技术成为学术界研究的新热点。吸附式制冷系统采用无氟里昂的制冷剂,是一种具有环境友好型的制冷技术。吸附式制冷技术可直接由太阳能、工业废热等低品位能源驱动,是开发利用太阳能、余热等新能......
[学位论文] 作者:锋, 来源:沈阳农业大学 年份:2006
本文研究真空干燥法制取维生素E复合抗氧化剂微胶囊的最佳壁材配方及工艺条件。使用糖化酶、α-淀粉酶部分降解玉米淀粉制备微孔淀粉,通过对吸油率的测量,研究微孔淀粉吸油率随着糖化酶、α-淀粉酶浓度、时间和pH值变化的规律,并采用正交试验优化制备微孔淀粉的工......
[学位论文] 作者:艳, 来源:山东中医药大学 年份:2006
目的:观察肾康灵对慢性肾功能衰竭(CRF)患者的临床疗效及肾大部切除大鼠的肾脏保护作用,探讨其改善肾功能的作用机制。方法:68例慢性肾衰患者随机分治疗组38例,对照组30例。治疗组口服肾康灵片,对照组口服苯那普利(洛汀新)。在临床观察中,观察两组患者治疗前后的临床......
[学位论文] 作者:齐国, 来源:大连理工大学 年份:2006
甲苯歧化和碳九芳烃烷基转移增产苯和二甲苯,是调节石油芳烃中各组分的产需平衡,满足石油化工对苯和二甲苯需求的有效手段。研究开发高性能甲苯歧化和碳九芳烃烷基转移反应的催化剂,具有十分重要的意义。目前,工业上均使用丝光沸石,β沸石等大孔沸石进行甲苯歧化和碳......
[学位论文] 作者:莹, 来源:西安电子科技大学 年份:2006
超宽带(UWB)是一种以较低的能量来高速发送数据的技术。脉冲无线电是超宽带的最主要形式,它使用脉冲宽度级数为几百皮秒的短脉冲进行通信。由于具有较短的脉冲宽度,相比于传统的窄脉冲通信,它在接收端具有更多的可接收的多径分量。因此,它是多径环境下短距离通信的......
[学位论文] 作者:艳, 来源:东北师范大学 年份:2006
[学位论文] 作者:艳, 来源:第四军医大学 年份:2006
[学位论文] 作者:晓, 来源:内蒙古大学 年份:2006
[学位论文] 作者:春兰, 来源:中国科学院大学(中国科学院云南天文台) 年份:2006
黑子是太阳表面磁场最密集的地方,每个发育完整的黑子都是由本影,半影组成。古代的中国早在2000年前就对黑子有着详细但不完整的记录。然而,对太阳黑子的再次发现还是Galilei,Scheiner等人在1611年左右借助于新发明的望远镜的帮助,这标志着西方世界对太阳系统研究的......
[学位论文] 作者:崔宁,, 来源:西北大学 年份:2006
印度教育的现代化可以分为殖民地时期和独立后两个大的发展阶段。殖民地时期是印度教育现代化的启动阶段,包括:传统教育向现代教育的过渡时期(1498~19世纪初);殖民地印度教育体系......
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