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[学位论文] 作者：石培娜,
来源：华北水利水电大学 年份：2022
随着我国经济的快速发展,市场经济逐渐趋于稳定,随之而来的市场竞争越发激烈。在此背景下,许多企业为了分散风险,谋求更好的发展,纷纷走上了多元化发展道路。固然,成功的多元化可以使企业涉足不同领域,在不同业务之间形成协同效应,促进企业快速成长。但多元化发......
[学位论文] 作者：杨晓培,
来源：电子科技大学 年份：2022
自莫言获得诺贝尔文学奖起,国内外掀起了关于其文学作品的研究浪潮。莫言是中国本土作家的优秀代表,翻译并传播其作品对于中国文化“走出去”战略有着一定的促进作用。现有的莫言外译作品以小说为主,关于莫言的访谈录翻译实属空缺。作为莫言的深度访谈录之一,本......
[学位论文] 作者：聂培翔,
来源：山东建筑大学 年份：2022
随着世界经济一体化和金融全球化,中国银行业的活力得到充分释放,中国金融市场也成功吸引了一批批外资银行,成为中国银行业的强劲竞争对手,新的股份制商业银行也在全国各地涌现,使得商业银行间竞争加剧。薪酬管理作为最主要的激励机制手段,合理的薪酬制度不但关......
[学位论文] 作者：贾培玲,
来源：海南热带海洋学院 年份：2022
人际交往作为国内外学者研究的重要领域,是个体社会化非常重要的方面。良好的人际交往经历所获得的效能感对儿童的交往技能习得、人际沟通、社会行为等有重要的影响。近年来,关于儿童的社会保护问题逐渐成为社会关注的焦点,而缺乏自我照顾和自我保护的困境儿童......
[学位论文] 作者：时培莉,
来源：安徽医科大学 年份：2022
研究背景系统性红斑狼疮（systemic lupus erythematosus,SLE）是一种典型的自身免疫介导的结缔组织病。目前无法治愈,确诊后需要长期、联合用药。然而,国内外研究均表明SLE患者的用药依从性水平不容乐观。虽然关于SLE患者用药依从性的影响因素研究较多,但多局限于......
[学位论文] 作者：杨培禹,
来源：重庆理工大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：钟培思,
来源：广西师范大学 年份：2022
劳动教育视角下的《诗经》作品教学实践,首先是基于《诗经》的独特光辉在教学中变得乏味的现象而得出的《诗经》教学新思路。再者,无论从政策导向、“课标”要求还是从教材的嬗变来看,劳动教育视角下的《诗经》作品教学都有其存在的必要。《诗经》经典所记载的......
[学位论文] 作者：曾培森,
来源：北京外国语大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：庞宇培,
来源：天津师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：陶培林,
来源：吉林体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：贾小培,
来源：扬州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：周培芝,
来源：吉林大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：袁培民,
来源：电子科技大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：杨培玉,
来源：扬州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：许诗培,
来源：浙江大学 年份：2022
近年来,供应链金融作为缓解中小企业融资困境、帮助金融机构扩大基础客群的有力途径,得到了金融机构的高度重视。供应链金融以核心企业信用为依托、以真实贸易背景为前提,为供应链上的中小企业提供资金支持,有效解决中小企业融资难、融资贵的问题。然而在实际操......
[学位论文] 作者：韩培芳,
来源：太原理工大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：谢培贤,
来源：华东师范大学 年份：2022
方介堪与陈巨来是近现代印坛颇具影响力的两位篆刻大家,二者共同师从于赵叔孺门下,并致力于工稳印风的传承和发扬,又在“印宗秦汉”的观念上各成造诣,印风呈现出“师承一脉、和而不同”的特征。同时,他们的篆刻艺术对后世工稳印风的学习与创作也颇有借鉴意义。......
[学位论文] 作者：严露培,
来源：重庆医科大学 年份：2022
目的:1.通过前瞻性队列研究,了解结直肠癌患者在腹腔镜手术中的低体温发生现状,并分析其影响因素,为构建腹腔镜结直肠癌手术患者术中低体温风险预测列线图模型提供数据来源。2.通过列线图模型,实现腹腔镜结直肠癌手术患者术中低体温风险预测模型的可视化,使用区......
[学位论文] 作者：侯培森,
来源：安徽工程大学 年份：2022
随着新时期建设现代化军队的需要,我国加大从高校招募高文化素质大学生的力度,大学生士兵也日益成为国防军队力量中不可缺少的一部分。复学返校的大学生群体也愈发庞大,退役复学大学生群体也逐渐成为各个高校中不可忽视的群体。一直以来,社会更关注大学生入伍,......
[学位论文] 作者：吴培鸽,
来源：广东工业大学 年份：2022
儿童青少年的健康状况一直备受各界关注,国家颁布的《健康中国2030规划纲要》在国民素质教育体系中加入了健康教育,并把健康教育推到了举足轻重的地位,同时规定健康教育的重心应该放在中小学。根据教育部对小学生健康行为认知水平的划分,小学1～2年级处于健康行为......
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