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[学位论文] 作者：Zhang Huiqing,,
来源： 年份：2007
多义词是一个语言形式有多种相互联系的意义的语言现象。对于学习英语的人来说,掌握多义词是学好这门语言的必需。本文的研究目的为多义词不同的注释方式对其记忆效果的影响...
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