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[会议论文] 作者：刘广三,杨雄,
来源：北京师范大学,北京市人民检察院 年份：2006
本文即以检察工作为视角，剖析宽严相济刑事政策在职务犯罪侦查、刑事强制措施运用以及公诉制度、检察监督职能中的体现。...
[会议论文] 作者：毛广雄,
来源：中国地理学会2009百年庆典学术大会 年份：2009
从传统口径和五普口径的角度，选取江苏省2000-2006年城市规模数据，结合城市规模等级结构、首位度、城市规模分形以及城市基尼系数等相关经典理论和模型分析并比较了城市规...
[会议论文] 作者：王广雄,
来源：中国控制会议 年份：1996
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[会议论文] 作者：周广雄,
来源：世界中医药学会联合会亚健康专业委员会换届大会暨第三届中医药与亚健康学术大会 年份：2013
目的:论证中医养生是防治亚健康的唯一最佳途径和法则. 方法:以多方具体例证阐明现代西医学对亚健康认识的模糊性,和诊疗机理、疗效的匮乏性;而传统中医以宏观整体的医学...
[会议论文] 作者：孟广雄,
来源：神华第三届科技大会 年份：2009
本文阐述了处理器的工作原理和系统构成，介绍了全自动软化水处理器在乳胶基质生产线中的应用，提出了利用全自动软化水处理器将水质偏硬的自来水降低到设定标准后在循环水和......
[会议论文] 作者：刘战雄,宋广文,
来源：2015南京国际生命伦理学论坛暨中国第二届老年生命伦理与科学会议 年份：2015
死亡标准之争是由新技术引发的,其与人之本质紧密相关,人之本质决定着人的死亡标准.人的本质是信息人,正是文化这种信息使人区别于其他动物.大脑是人类处理信息的核心器官,因此以脑死亡作为死亡标准是合理的.而且,随着科技的发展和人类认识的深化,死亡标准也将......
[会议论文] 作者：广濑薰雄,,
来源： 年份：2004
关于《史记·殷本纪》的资料来源,《殷本纪》"太史公曰" 已有交待,即"余以《颂》次契之事,自成汤以来,采于《书》、《诗》"。实际上,《殷本纪》本文有很多地方直接引用《...
[会议论文] 作者：刘占广, 梁小玲, 何雄,,
来源： 年份：2004
原位肝移植又称正位肝移植,将受者病肝全部切除,用同种健康的肝移植于受者原病肝位置上,按正常解剖关系吻合肝的血管与胆道系统,恢复肝血液循环和胆汁引流,移植肝完全取...
[会议论文] 作者：刘雄,,
来源： 年份：2004
独立学院运行中可以实现人才综合素质的全面培养,对于促进我国教育体系的建设与完善具有重要意义。新时期,独立学院人才培养中,不仅应高度重视专业知识的传授和讲解,更应该采...
[会议论文] 作者：刘雄,,
来源： 年份：2004
习近平总书记强调,实现党的十八大确定的各项目标任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,关键在党,关键在人。党员是党的肌体的细胞,要主动在"两学一做"学习教育中提...
[会议论文] 作者：刘雄,,
来源： 年份：2004
由于非线性负荷的大量应用,谐波问题是影响电能质量的重要因素。容性设备放大谐波,因此纯电容的无功补偿装置不适合在谐波场合下运行。串联滤波电抗器的非调谐无源滤波补偿装...
[会议论文] 作者：刘雄,
来源：2004海峡两岸暨香港新世纪人力资源开发与就业高级学术研讨会 年份：2004
为调查、了解企业改制后的劳动关系,职工各项保险、福利等劳动保障现状,分析改制前后职工各项权益的变化,发现问题提出建议,切实维护职工权益,作者于2003年6-12月,在北京市范...
[会议论文] 作者：刘雄,
来源：中国机械工程学会设备诊断技术研讨会 年份：1991
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[会议论文] 作者：刘雄,
来源：第九届全国化学热力学和热分析学术年会 年份：1998
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[会议论文] 作者：刘雄,
来源：首届全国贵金属学术研讨会 年份：1997
概述了热分析仪至今为止的四个发展阶段；介绍付立叶变换在数学、物理、分析仪器以及热分析仪方面的应用；探讨了新发展起来的调制式差示扫描量热计（ＭＤＳＣ）应用于合金材料脱溶沉淀过程，以......
[会议论文] 作者：刘雄,
来源：第二届玻璃钢复合材料RTM/L-RTM工艺技术研讨会 年份：2012
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[会议论文] 作者：刘雄,
来源：第九届全国数学地质与地学信息学术研讨会 年份：2010
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[会议论文] 作者：刘雄,
来源：第二届重金属污染防治技术及风险评价研讨会暨重金属污染防治专业委会2012年首届学术年会 年份：2012
根据线路板厂一般清洗废水的性质进行分类收集，然后采用离子交换纤维进行处理。东南相互电子厂的运行实践表明：该工艺稳定可行，经处理后，出水水质达到《电镀污染物排放标准》......
[会议论文] 作者：刘雄,
来源：第二次全国岩石力学与工程学术会议 年份：1989
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[会议论文] 作者：刘雄,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
近年来，在教育信息化的大潮下，微课以其独有的自身优势和特点迅速被关注，成为教育界的“宠儿”，其应用及研究越来越深入和广泛：从小学到大学教育，从普通教育到职业教育到处都能见到其“声、影”。从学生到老师，个个无“微”不至，从课堂到课外，处处“微”“微”动听。中等......
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