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[会议论文] 作者：李廷梅,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞教学目标:"演读"《藤野先生》里"藤野先生出场"的片断,"创设真实情境"促进写作能力的提升。教学重点:观察"演读的情境",填写思维表格,形成完整的写作思维。教学难点:听、演、说、写的综合能力培养。教学方法:对比阅读、演读、合作探究剖析写作思维、学生作品......
[会议论文] 作者：陈跃均, 李廷梅, 杜仲, 朱精见,,
来源： 年份：2004
为探讨水稻根系对重金属的耐性特征,筛选和培育重金属耐性较强的品种,本文通过溶液培养,研究不同浓度镉胁迫对保持系水稻5个品种根系微量元素吸收累积的影响。结果表明,Cd胁...
[会议论文] 作者：陈跃均;李廷梅;杜仲;朱精见;,
来源：中国土壤学会第十二届全国会员代表大会暨第九届海峡两岸土壤肥料学术交流研讨会 年份：2012
采用盆栽试验研究了不同小麦品种在高磷和低磷处理下磷吸收利用特性,并对小麦磷素利用类型进行了聚类.结果表明：不同品种和磷水平对小麦生物量、磷利用效率影响差异显著....
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