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[会议论文] 作者：李海晓,宁晓丽,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
随着二期课改的深化，英语教学把学生语言的理解和运用能力放到了重要地位，阅读作为学生语言习得的一个重要手段，已经逐渐成为新教材标准的一个要素。英语阅读作为理解和吸收语言信息的重要手段，它能给学生提供更丰富的学习资源，提升学生的综合语言运用能力。......
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