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[会议论文] 作者：付荣青,
来源：中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
小学班级管理是引导小学生养成良好习惯、实行班级制度、开展教学活动的重要保证。然而,传统的小学班级管理单调乏味,难以给小学生深刻的经验和影响,或者过于严厉,容易引起小学生的恐惧和抗拒。为此,教师应结合学生的个性特点、成长需要和先进的教育思想,构建合......
[会议论文] 作者：李贵青,
来源：中国水利学术大会论文集（第四分册 年份：2022
灌区信息化是促进灌区水资源优化配置、合理调度水资源,提高农业灌溉效率的关键。本文通过对灌区信息化系统技术分析研究,以广州市流溪河灌区信息化系统为例,设计一套具有灌区水情、水质自动测报,灌区实时视频图像监控,灌区用水数据统计查询、信息管理、报表打......
[会议论文] 作者：李荣雄,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集 年份：2022
论文针对一元n次方程,大于5次方的一般方程进行详细的剖析。X^6+X^5+X^4+X^3+X^2+X^1﹦1以上这个方程它们的根分别是:X1≈0.504;X2≈–1.19;X3=0.47517+0.99579i;X4=0.4735–0.9971i;X5=–0.6313+0.9825i;X6=–0.6313–0.9825i.以上,"i"的符号为虚数单位。......
[会议论文] 作者：李荣祥,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
1.研究目的:1.1将"块茎思维"与人类命运共同体思想之间建立联系并发掘其中创新性特质。习近平同志提出的"地瓜理论"的核心"块茎思维"是一种强大的思想武器,曾被习近平同志用于解决浙江经济发展和亚太地区发展问题上,人类命运共同体思想是习近平同志提出的解决全......
[会议论文] 作者：李维荣,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
教师在初中道德与法治教学时,有意识地引入信息技术教学手段,整合教学资源,创新教学方法、升级学习方法等方式,可以取得丰富的探索效果,为学科教学到奠定基础。在信息化时代,学生对于信息技术的应用相对熟悉,更容易实现教与学的融合,在信息化2.0背景下进入新的......
[会议论文] 作者：李继荣,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
多文本阅读是指教师根据实际教学需要对相似主题进行优化组合,形成主题性阅读教学模式。在高中语文中开展多文本阅读教学,可以克服传统阅读模式的弊端,扩大阅读空间,提高阅读能力。高中语文教师应顺应教育教学发展的基本趋势,不断改进与创新教学方法,使语文教学......
[会议论文] 作者：李爱荣,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在小学阶段,最为重要的教学内容之一,科学教学工作的合理开展有利于引导学生进一步实现对于科学知识的了解与认识,其对于小学生群体科学素养的培养具有重要的促进意义。基于此,近年来,随着教育研究工作的不断发展,大批教育工作者结合日常教学活动针对如何开展小......
[会议论文] 作者：李非燕, 于晓青,
来源：年西湖论剑·网络安全大会——数字城市安全治理论坛论文集 年份：2022
大数据技术的发展给智慧警务建设带来新机遇,有利于破解警务工作难题、辅助科学决策,为公安组织结构优化和业务流程改造增添新动力,进一步深化智慧警务建设.同时,大数据技术的发展也在公安数据采集、共享,人才队伍建设,组织保障等方面对智慧警务建设提出了新要......
[会议论文] 作者：李良东, 王艺青,
来源：第十届）中国水生态大会 年份：2022
水库移民异地迁建安置是水利水电工程建设和运营管理过程中一项重要工作,在工程地质勘察的基础上,进行水库移民安置新村工程地质问题评价时,要仅仅抓住移民安置新村主要工程地质问题,解决好移民安置新村村址适宜性、建筑物地基评价、生活与生产用水等主要问题。......
[会议论文] 作者：张得青,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
在新课改背景下,作为基础教育阶段的重要组成部分,数学学科的抽象性和逻辑性奠定其在基础教育中的重要地位。小学数学的教学方向发生转变,因此,教师在开展数学课堂教学时,要充分考虑学生的学习特点,结合数学学科自身的优势,创新教学模式,为学生创设良好的学习氛......
[会议论文] 作者：叶子青,
来源：第九届BIM技术国际交流会——BIM助力新城建》论文集 年份：2022
上海嘉定新城菊园社区项目是国内首批智能建造试点项目,作为一个装配式住宅项目,在项目建设过程中,基于智能建造技术探索尝试了智能生产、智能施工、智能检测、智能管理平台等方面应用。应用实践表明,通过智能建造技术应用,可有效提升生产效率,降低施工成本,保......
[会议论文] 作者：何青,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（一 年份：2022
近年来,我国教育教学方式不断创新发展,以此来适用于新时代学生学习的发展需求。高中数学课堂是新时代改革背景下不断创新教学方式,转变过去数学教学单一、枯燥的课堂气氛,使得学生可感受到不一样的数学教学,从数学课堂中学习到一些综合分析及处理问题的能力,以......
[会议论文] 作者：雷青,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
读后续写是高考改革后出现的一种新的英语考试题型,其主要是考验学生的思维能力、创新能力以及对所学英语知识的综合运用能力,对学生英语核心素养的培养有着积极的意义。但目前高中英语读后续写中存在续写内容与原文不符、续写内容比较生硬等问题,需要通过选择......
[会议论文] 作者：薛青,
来源：鸿德文化 年份：2022
根据现代高校教育工作的指南,心理教育备受关注,体育教学中学生获得身心幸福是体育教学的价值导向,本文通过体育教学运用运动干预的手段来检验学生在教学中获得的幸福感提高学生坚毅度。以内蒙古鸿德文理学院2020级排球教学共计200人为例,通过实验前实验后发放......
[会议论文] 作者：倪青,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛 年份：2022
随着文化自信这一理念被逐渐唤醒和重视,如何培养学生对本国文化的归属感和自豪感,已成为学校教育中的重要课题。因此,在当前这种形势下,本文针对初中英语课外阅读教学中存在的问题,提出相应的改善方法和策略,对养成学生的民族自信感具有指导性作用。......
[会议论文] 作者：杨青,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（四） 年份：2022
教育改革的最终目的是让教育可以走向轻量与高效,并且可以与家庭教育相契合,降低社会发展对于教育的负面影响。因此,在双减减负的背景下,课后服务被提出与推广。通过学业之外的课后服务降低家长负担,并且合理应用校园教育时间、空间,完成对学生知识的夯实与综合......
[会议论文] 作者：王青,
来源：教育教学探究网络论坛论文集（三 年份：2022
在初中英语教学管理工作中,教师要改变以往终结性评价、纸笔考试评价等评价方式,要重视形成性评价,基于评价主体、评价方法、评价内容、评价理念方面融入形成性评价方法,不仅要关注学生的英语学习成果,还要关注学生的学习过程,让他们在掌握英语学科知识与技能的......
[会议论文] 作者：魏青,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
本文通过文献资料法、随机抽样访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对部分乡镇小学的课外阅读现状进行相关分析研究,旨在找出新课标背景下乡镇小学课外阅读存在的不足以及相关问题,为乡镇小学语文教师帮助学生更好的进行阅读,逐渐形成自主阅读本......
[会议论文] 作者：袁青,
来源：2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
在初中地理课程的教学当中,培养学生的读图能力是地理课程最重要的教学内容。加强初中地理学生对地理课程读图能力的培养,可以加深初中地理学生地理知识的掌握,提高学生地理课程的学习效率。本文通过分析初中地理教学学生读图能力存在的问题,然后根据初中地理教......
[会议论文] 作者：田家青,
来源：大匠之门32 年份：2022
＜正＞清代宫廷家具是指清政府为配置紫禁城和圆明园、避暑山庄等行宫以及方便皇家外出使用而制作的家具。按其来源划分主要有三类:其一,由皇家直接监督,在紫禁城和圆明园内制作的宫廷家具;其二,由皇家出式样,传交各地方政府承做的"官造"家具;其三,各地进贡给皇室的......
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