搜索筛选:
搜索耗时1.3332秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：金野,杜晓新,
来源：残疾预防国际学术研讨会暨第四届中国残疾人事业发展论坛 年份：2010
本文阐述了为加快残疾人与特殊教育事业的发展，构建“医教结合、综合康复”体系。介绍了综合康复的功能模块及网络支撑平台。并阐述了综合康复体系的保障与支持策略...
[会议论文] 作者：陈彦, 杜晓新, 黄昭鸣,,
来源： 年份：2008
目的:通过对一名听障儿童五项认知能力进行评估与干预训练,了解听障儿童认知发展的状况及特点,为认知教育活动提供一定的参考。方法:采用启慧博士学龄前听障儿童五项认知能力...
[会议论文] 作者：易海燕;康诗丽;杜晓新;,
来源：中国残疾人康复协会第五届学术报告会 年份：2011
认知能力是个体智力的核心，是个体学习、思维和适应环境的基础。认知能力的发展是听障儿童全面发展的重要组成部分。目前，在听障儿童康复领域越来越多的专家和康复工作者开始重......
[会议论文] 作者：黄昭鸣,万勤,张蕾,杜晓新,
来源：首届中国国际言语治疗会议 年份：2007
本文对《言语功能评估标准及方法》一书作简单的编写说明.文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《......
[会议论文] 作者：黄昭鸣,万勤,张蕾,杜晓新,
来源：首届中国国际言语治疗会议 年份：2007
本文对《言语功能评估标准及方法》一书作简单的编写说明.文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的一个基本理念:夯实基础,循序渐进,螺旋上升,即言语评估和测......
[会议论文] 作者：张伟锋, 李孝洁, 白银婷, 杜晓新,
来源：第三届北京国际康复论坛论文集 年份：2008
...
[会议论文] 作者：魏霜,黄昭鸣,杜晓新,周红省,
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
目的：为制订鼻流量参考标准筛选测试材料、制订鼻流量成人参考标准。 方法：对64名18-40岁正常成人用NV(鼻流量检测仪)测试50个材料,进行筛选,得到18个测试材料,并进行数据统...
[会议论文] 作者：黄昭鸣,卢红云,万萍,杜晓新,陈茜,
来源：第六次全国听力学及嗓音言语医学学术会议暨第二次助听器验配技术学术交流会 年份：2006
本文论述了言语矫治专家决策系统的构建框架及其内容,分别对言语产生三大系统中的呼吸、发声、共鸣、构音和语音5个功能模块从定量评估、数据分析与诊断、决策与监控以及矫治方案给出了具体的流程,其目的是为我国的言语矫治探索出一套科学的、系统的、规范的、......
[会议论文] 作者：易海燕,刘巧云,杜晓新,黄昭鸣,周红省,
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
方法：采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI植入儿童和90名学前健听儿童进行测试. 结果：(1)3-5岁健听儿童在声母及韵母的识别率方面存在显著年龄差异,随...
[会议论文] 作者：黄昭鸣, 张磊, 李孝洁, 杜晓新, 周红省,
来源：第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编 年份：2008
...
[会议论文] 作者：周红省,易海燕,黄昭鸣,杜晓新,季佩玉,陈茜,
来源：广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 年份：2005
本文主要介绍了1+X+Y聋儿康复教育模式的内容及实施方法,并对该模式中有关集体教学(1)、个别化康复(X)和家庭康复(Y)三者之间的有机整合问题进行了阐述。...
[会议论文] 作者：陆洋,周红省,宋永宁,黄昭鸣,杜晓新,季佩玉,
来源：广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 年份：2005
本文对生成课程的内涵与特点进行了分析,并就其在HSL理论和1+X+Y操作模式中的实施方法与原则进行了阐述，以拓展1+X+Y聋儿康复教育模式中"新概念学说话"教材的应用范围。...
[会议论文] 作者：陆洋,周红省,宋永宁,季佩玉,黄昭鸣,杜晓新,
来源：广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 年份：2005
本文对生成课程的内涵与特点进行了分析,并就其在HSL理论和1+X+Y操作模式中的实施方法与原则进行了阐述，以拓展1+X+Y聋儿康复教育模式中"新概念学说话"教材的应用范围。...
[会议论文] 作者：黄昭鸣[1]卢红云[1]万萍[1]杜晓新[1]陈茜[2],
来源：第六次全国听力学及嗓音言语医学学术会议暨第二次助听器验配技术学术交流会 年份：2006
本文论述了言语矫治专家决策系统的构建框架及其内容,分别对言语产生三大系统中的呼吸、发声、共鸣、构音和语音5个功能模块从定量评估、数据分析与诊断、决策与监控以及矫治...
[会议论文] 作者：易海燕[1]刘巧云[1]杜晓新[1]黄昭鸣[1]周红省[2],
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
方法：采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI植入儿童和90名学前健听儿童进行测试. 结果：(1)3-5岁健听儿童在声母及韵母的识别率方面存在显著年龄差异,随着...
[会议论文] 作者：刘巧云,孙喜斌,张蕾,黄昭鸣,杜晓新,彭桦,邬金国,
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
目的：探讨双侧人工耳蜗(CI)植入儿童在噪音环境下的选择性听取能力。方法：采用实验法,研究个案在不同信噪比(SNR=0,10,20)下,单、双侧耳识别双音节词和短句识别的能力。测试使用计算机导航系统给声.结果：在双音节词的识别方面,当SNR=20和SNR=10时,单、双耳的识别率......
[会议论文] 作者：刘巧云[1]孙喜斌[2]张蕾[1]黄昭鸣[1]杜晓新[1]彭桦[3]邬金国[4],
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
目的：探讨双侧人工耳蜗(CI)植入儿童在噪音环境下的选择性听取能力。 方法：采用实验法,研究个案在不同信噪比(SNR=0,10,20)下,单、双侧耳识别双音节词和短句识别的能力。测...
相关搜索：
