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[会议论文] 作者：杨蓉,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：杨正蓉,
来源：第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导 年份：2019
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[会议论文] 作者：杨兰,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 沟通是指人与人之间的信息传递和交流，它包括意见、情感、思考等的交换，借助语言、文字、表情、手势等方法来表达。实践证明，沟通无时无刻不存在，在给病人介绍住院规则和环境、护理指导或卫生宣教、搜集病史、实施护理措施等过程中，都包含着沟通，有效地沟通是护......
[会议论文] 作者：蒋蓉蓉,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 探讨仪器粪便转铁蛋白试验(TF)和粪便隐血试验(OB)联合检测对肿瘤患者胃肠道出血检出率的影响。方法 收集我院2018 年11 月肿瘤患者粪便标本3753 例，使用AVE562 自动检测仪器进行粪便转铁蛋白、粪便隐血试验联合检测。回顾性收集2018 年5 月肿瘤患者标本351......
[会议论文] 作者：杨兰,但晓,
来源：2019年度贵州省中西医结合学会呼吸学术年会 年份：2019
目的：探究重症监护室呼吸机相关性肺炎舒适护理观察.方法：选择本院自2017年2月至2018年2月收取的90例重症监护室呼吸机相关性肺炎患者作为研究对象,按照门诊的顺序分成对照组和...
[会议论文] 作者：但晓,杨兰,
来源：2019年度贵州省中西医结合学会呼吸学术年会 年份：2019
目的：探究重症急性胰腺炎合并呼吸窘迫综合征的护理观察. 方法：回顾性分析本院自2016年6月至2017年6月收取的120例重症急性胰腺炎合并呼吸窘迫综合征患者作为研究对象,按照...
[会议论文] 作者：但晓, 杨兰,
来源：年度贵州省中西医结合学会呼吸学术年会 年份：2019
目的探究重症急性胰腺炎合并呼吸窘迫综合征的护理观察。方法回顾性分析本院自2016年6月至2017年6月收取的120例重症急性胰腺炎合并呼吸窘迫综合征患者作为研究对象,按照随机的形式分成对照组和观察组各60例,其中前者采用临床的常规护理,而后者应用临床的护理干......
[会议论文] 作者：梁蓉,孙香,杨成,
来源：第十七届全国胶体与界面化学学术会议 年份：2019
表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)是茶叶中多酚的主要成分，具有抗衰老、美白等功效，但由于分子结构中含有多个酚羟基，存在稳定性差、生物利用率低的缺点，限制了其在化妆品中的应用。......
[会议论文] 作者：张文超,杨蓉,叶贝贝,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 局部中晚期喉癌(local advanced laryngeal cancer)(T3-4N0-3M0)的治疗方式在临床工作中仍存在争议,本研究目的是比较和评价不同治疗方式在局部中晚期喉癌中的疗效,探讨中晚期喉癌的治疗方法选择。方法 回顾性分析临床 Ⅲ/Ⅳ期的中晚期喉癌患者的临床、随......
[会议论文] 作者：王子兴,夏蓉蓉,
来源：2019第二届光电材料与器件战略论坛 年份：2019
热活化延迟荧光(TADF)材料的三重态激子可以被环境热能活化通过反向隙间穿越转化成单重态激子，从而贡献寿命较长的延迟荧光[1]。单线态激子又可以通过荧光共振能量转移(FRET)的方式，迅速将能量传递给客体分子，因此以TADF 敏化或为主体材料可实现高效率蓝、绿OLED ......
[会议论文] 作者：何琳,杨娇,王兰,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：杨娇,王兰,何琳,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：魏蓉,,
来源： 年份：2019
在小学教学活动的实施中,语文作为重点科目是促进学生综合素养提升的基础。当前受素质教育等多方面改措施的影响,小学语文在教学中的模式发生了一定的改变,群文阅读教学作为...
[会议论文] 作者：陆蓉,
来源：中国高职图书馆发展论坛(2019) 年份：2019
本文简述了特高校专业建设的内涵和思路，分析了图书馆对专业建设的支撑，探讨了校企协同专业与课程建设平台。...
[会议论文] 作者：周蓉,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
义务教育的普及使孩子们拥有了受教育的平等权利，但在当今社会，人们已不能满足于仅仅有书可读，对教育质量的要求越来越高，在保证有书可读的前提下，对孩子的爱好特长等个性培养的需求逐渐增加，个性化教育、差别化教育已是课程改革的大势所趋。......
[会议论文] 作者：胡蓉,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
在我们的周围，不少学校占统治地位的教学模式在很大程度上的确还停滞在以教师为中心上，即主要靠教师讲、学生听的班级授课模式。这种模式的最大缺点是，作为认知主体的学生在教学过程中始终处于受灌输的被动地位，其主动性和积极性难以发挥，不利于培养学生的创新精神和......
[会议论文] 作者：徐蓉,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
随着课程改革的不断推进和发展，老师应改变角色来适应课该的要求。让微课进入数学课堂，让学生“课前自学，课堂上讲出来，教师只是点拨疑难”是我们新探索的一种教学模式，强调以学生为中心来实际学习活动，目的是逐渐培养学生的学习兴趣，使课堂教学达到高效。......
[会议论文] 作者：程蓉,
来源：2019中国园艺疗法学术与实践研讨会 年份：2019
随着中国医疗水平的发展和社会对妇幼保健事业的关注,单纯的景观形象工程已经不能满足医疗环境发展的需求.相较于其他类型的医院,孕妇和低龄儿童对环境的要求具有自身的特点.医护人员和陪护人员面对紧张和压力,也需要被关注和疏导.本文在研究妇幼保健医院景观现......
[会议论文] 作者：薛蓉,
来源：教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：杜蓉,
来源：第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导 年份：2019
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