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[会议论文] 作者：武增华,许玲,
来源：中国化学会第五届应用化学年会 年份：1997
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[会议论文] 作者：武玲,
来源：第15届水性技术年会 年份：2017
制备一种高性能的水性丙烯酸分散体氨基烤漆.通过实验发现.酸值为19.5mgKOH/g时的水性丙烯酸分散体具备良好的水溶性.同时当单体BA含量增加4.5％时,进一步提高了丙烯酸氨基烤漆...
[会议论文] 作者：武华,,
来源： 年份：2004
教育国际化是当今世界教育发展的一个重要特征和趋势。所谓的教育国际化就是在世界经济全球化、贸易自由化的推动下,在国际教育贸易市场开放的前提下,教育资源在国际间进...
[会议论文] 作者：武华;,
来源：第三届中国兽医大会暨中国兽医发展论坛 年份：2012
高致病性猪繁殖与呼吸综合征活疫苗已在中国使用3年多时间，对于中国该病有效控制起到至关重要作用。但一些地区，部分养殖户对于高致病性猪繁殖与呼吸综合征活疫苗尚缺乏正......
[会议论文] 作者：武华,
来源：第四届全国牛病防制及产业发展大会 年份：2012
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[会议论文] 作者：武华,
来源：2011全国儿科护理学术交流会议 年份：2011
本文总结了提高小儿静脉穿刺成功率的方法，首先是静脉留置针留置部位的选择，其次是留置针进针方法，对特殊患儿应采取头皮静脉穿刺，最后置管固定防止脱管及封管后的护理。......
[会议论文] 作者：武华,
来源：第十四届全国小儿神经学术会议暨北大国际小儿神经论坛 年份：2011
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[会议论文] 作者：武俊玲,
来源：北京博物馆学会保管专业十年学术研讨会 年份：2010
自2000年至2010年的十年间,首都博物馆藏品管理工作经历了清库、馆藏文物评估、新馆库房与设备设施建设、文物搬迁与包装运输、新馆展陈文物布展、国内外大型临时展览筹备与...
[会议论文] 作者：马武玲,,
来源： 年份：2004
周文是文艺大众化的积极倡导者,在晋绥边区工作期间,为晋绥革命根据地文艺大众化作出了重要贡献,这些贡献对今天我国文艺事业的发展,仍然有着重要的借鉴意义。一、以身作...
[会议论文] 作者：武俊玲,,
来源： 年份：2004
现代化博物馆藏品管理的核心在于对工作现实资源的有效整合,通过整合达到既定目标与责任动态的创造性活动。计划、组织、指挥、协调和控制等行动的专业化优质整合可以使...
[会议论文] 作者：武玉玲,
来源：第十届北京国际康复论坛 年份：2015
目的 观察间歇导尿加穴位注射与按摩对脊髓损伤患者膀胱功能恢复的效果.方法 按照医嘱情况分组，分为常规留置尿管组及间歇性导尿组，排除有严重并发症者，对常规留置尿管组实......
[会议论文] 作者：武慧玲,
来源：中华医学会小儿外科学分会第八届全国小儿骨科学术会议 年份：2014
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[会议论文] 作者：武香玲,
来源：2007年全国急危重病护理(昆明)学术研讨会 年份：2006
为探讨更好地病房管理方法，针对平时科室护理工作中存在的问题，本文介绍了本科采取双盲的方法，在8am～12n和2pm～6pm，对护理人员工作个别调整，观察问题解决情况的过程，浅谈了取得的效果......
[会议论文] 作者：武焕玲;,
来源：全国血液学实验室诊断与临床学术会议 年份：2004
白血病是一种异质性很强的恶性肿瘤,有时仅从形态观察有一定困难,重复性和准确性均较差.免疫学表型检查是对单纯FAB分型的突破性进展.结合细胞形态学、免疫学及遗传学、分子...
[会议论文] 作者：武国玲;,
来源：第二届大学女校长国际论坛 年份：2004
校园文化是具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境的总和.它以多元的内容、多样的形式,对人们产生导向、规范、教育作用.营造高品位的校园文化环境,对于学生道德情操的...
[会议论文] 作者：武爱玲,
来源：中国水力发电工程学会泄水工程与高速水流信息网第四届会议 年份：1994
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[会议论文] 作者：武香玲,
来源：医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国护理管理、临床教学与心理护理学术交流会 年份：2010
@@我们在2008年元月-2009年12月对100例乳腺癌术后病人肢体功能锻炼路径实施方法进行了实验比较。结果实验组取得了满意的效果....
[会议论文] 作者：武冬玲,,
来源： 年份：2004
情境式教学法正是在陶行知先生倡导的"生活即教育"的思想的指引下,新课改下提升语文素养的重要方法之一。充分利用形象,创设典型生活情景,激起学生的学习情绪,把认知活动和情...
[会议论文] 作者：武玲艳,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
面对当今小学英语教学中存在的许多问题,将陶行知先生的生活教育理念应用于小学英语教学中是十分必要的.“生活即教育”的理念是著名教育家陶行知先生教育理念的中心思想,要求教师在教学中不能局限于简单的教材知识传授,同时还要联系生活实际与课堂教学,重视学......
[会议论文] 作者：武凤玲,
来源：大兴区教师进修学校 年份：2009
在课堂教学中，教师要重视激发学生的说写热情，注重培养学生良好的说写习惯，还要努力营造宽松和谐的说写氛围。运用科学的教学方法尤为重要的是要精心设计如何将学习语文基础知识、训练说写句子能力、培养良好说写习惯、激发说写兴趣这四者有机结合，在不加重一年级学......
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