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[会议论文] 作者:夏, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
《语文课程标准》指出,新修订的《语文课程标准》(实验稿)指出:“写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学......
[会议论文] 作者:宋, 来源:第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科 年份:2019
[会议论文] 作者:邓, 来源:辽宁省通信学会2019年度学术年会 年份:2019
无人机表演飞行区域较大,从地面到200m空域需要连续的良好信号覆盖,且表演区域靠近海边,无线环境复杂,信号杂乱,干扰较大,200架飞机同时起飞,进行信号交互,对于网络的质量和容量提出更高要求和挑战.本文采用搭建专网策略,大胆启用新型射灯天线,采用异频过渡重选......
[会议论文] 作者:张, 来源:辽宁省通信学会2019年度学术年会 年份:2019
随着科技网络的发展,越来越多的信息传递渠道应运而生,人们获取信息的方式也越来越多样化.本文主要是针对移动全渠道触点统一管控平台的应用研究,论述了统一管控、统一发布的重要性以及搭建措施.......
[会议论文] 作者:周, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 帮助未达30 岁或缺乏自我保健意识的已婚女性了解及积极参与防治妇科肿瘤,降低妇科恶性肿瘤发生率。方法 加强医学机构给予全社会成年女性相关健康知识教育,提供相关检查及治疗指导,讲解其普遍及常见性,减轻传统观念造成的恐惧。提高全社会女性对于妇科检查的......
[会议论文] 作者:王, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探讨全程 CT 引导下经皮胃造瘘术患者实施危机干预后患者的自我管理效能及心境状态变化,了解患者的康复情况。方法 选取 2012 年1 月-2016 年1 月在全程CT 引导下行经皮胃造瘘术的食管癌患者164 例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各82 例。......
[会议论文] 作者:王,陈琳, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探讨泪点再造联合RS 管置入治疗泪小点肿物的临床疗效。方法 采用回顾性研究,选择2016 年08 月至2018 年09 月于我院就诊的33 例泪小点肿物的患者,行泪点再造联合RS 管置入的治疗即在显微镜下完整切除肿物,修剪再造泪小点,7-0 尼龙线缝合切口,分别由上、下......
[会议论文] 作者:张娟,张, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探讨氢化可的松在外科大手术后出现肾上腺皮质功能不全的患者中的应用疗效。方法回顾性分析总结了2017 年1 月至2017 年12 月,因外科大手术后转入我院ICU 的11 例存在手术后肾上腺皮质功能不全的患者,分析其应用氢化可的松进行替代治疗的疗效。......
[会议论文] 作者:闫,, 来源:英美文学研究论丛 年份:2019
英国当代作家拜厄特的两部新维多利亚小说《占有》与《婚约天使》以唯灵论盛行的19世纪中后期为背景,描写了女性灵媒通过主持降神会活动以实现性别、阶级身份的反叛和创造性...
[会议论文] 作者:王,, 来源: 年份:2019
目的探讨慢性心衰患者心理护理实践方法与效果。方法选取上海市静安区中心医院复旦大学附属华山医院静安分院2017年3月至2019年2月接收的100例慢性心衰患者,随机分为对照组和...
[会议论文] 作者:邓,, 来源: 年份:2019
未来的时代是留给懂得如何与人合作,具有团队精神的人的,同时也是留给具有探究精神、创新思维的人的。跟随时代发展潮流,教育也不得不改革教学目标,从以往的传统模式中走出来...
[会议论文] 作者:张, 来源:2019年铁路卫生防疫学术年会 年份:2019
  目的 探究职业危害风险指数模型和新加坡风险评估模型在铁路职业健康风险评估应用的适用性.方法 应用两种风险评估模型对铁路行业重点岗位进行风险评估,采用风险比值比较...
[会议论文] 作者:张, 来源:2019年铁路卫生防疫学术年会 年份:2019
  目的 基于职业卫生卫生保障为川藏铁路雅林段铁路建设项目必备条件,预防和控制职业病发生,保护铁路建设者身心健康至关重要。方法 采用文献法与类比法相结合方法,结合近年西......
[会议论文] 作者:郭, 来源:2019年史学理论与史学史国际学术研讨会 年份:2019
[会议论文] 作者:吴, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
为培养学生的终身语言运用能力奠定基础是义务教育阶段英语课程的主要目标,促进学生继续学习英语,并位其未来的发展提供条件。语言为交流提供了保障,也为思维创造了条件。外语的学习促进人心智的发展,帮助学生认识多样化的世界,通过中外文化的差异体验,培养跨文化意识......
[会议论文] 作者:唐, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
所谓合作学习,就是在课堂中以异质学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标的教学活动。小组合作学习于上个世纪七十年代,首先在美国兴起。在我国,由于国情不同,以及师生意识;家长意识不到位,小组合......
[会议论文] 作者:王, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
现如今我国小学英语的现状不容忽视:学生口语能力不够,忽视文化在英语学习中的重要性,忽略英汉思维的差异。这样的教学与现实社会脱节,影响学生英语学习观的形成,也失去了语言学习的初衷。因此教学方式的变革尤为重要,课堂教学应基于核心素养目标,全面发展必备品格,广泛......
[会议论文] 作者:石, 来源:2019年教育与教师发展研讨会 年份:2019
2020年初,受新型冠状病毒影响,全国范围内开展了中小学线上教学活动.一时间,线上教学成为全民讨论热点,评价褒贬不一.而于真正参与其中的实践者而言,它将是一份怎样的经历与体验呢?从起初的期待与忐忑,到事后的震荡与拷问,线上教学形式之转变,在笔者的教育生命......
[会议论文] 作者:王, 来源:第四届中国文化遗产保护研究生论坛 年份:2019
华阳宫内存有的植物壁画,数量之多不仅在山东省蔚为壮观,乃至在全国也是非常宝贵的遗产。其植物壁画的吉祥寓意结合了山东省自古以来流传下来的民间习俗和百姓信仰,真切呈现了人们对于修身养性的人格追求、对于生活安定富足的诚挚渴望以及对于家族兴旺国泰民安的美......
[会议论文] 作者:宁, 来源:2019年基础教育研究论坛 年份:2019
新一轮课程改革的理念,是全面变革教育观念,促进学生学习方式的转变。《基础教育课程改革纲要(试行)》以“体验”为核心,明确主张改变传统教学过程中的授——受关系,提倡学生在学习过程中要形成积极主动的学习态度,学会学习,主动参与,亲身体验,使学生在接受基础知识和基......
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