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[会议论文] 作者：石镁虹,
来源：第九届全国高等护理教育学术研讨会 年份：2014
目的:了解本院不同年级护理本科学生对护理专业课双语教学的认知与需求.方法:自行设计问卷,对护理学院2013级、2012级、2011级护理专业本科学生进行问卷调查,围绕 “学生对双语教学的认知与态度、学生英语水平、学生对双语教学的具体需求、双语教学对学生的影响......
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