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[会议论文] 作者：钟娟,
来源：电脑校园网络论坛论文集 年份：2022
随着现代信息技术地高速发展,人类已逐步进入电子智能时代。以多媒体信息技术为载体的各种新型的教学方法和教学模式涌现出来。江西"智慧作业"系统充分依托大数据实现大规模因材施教,线上线下助力教学,作为一款将多媒体信息技术与家庭学习环境完美结合的平台,"......
[会议论文] 作者：钟婷,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
学生在生字词记忆学习中大多存在一些问题,教师需要深入研究其致因,从方法解密角度做具体研究,以便做出创新设计,推出更多适合的识字活动,让学生在实践操作中建立识字方法积累,提升识字效率。......
[会议论文] 作者：钟芬,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
应试教学模式是传统小学数学教学实践的根本,在这样的情况下,教学的效率一般不高。再加上数学学科理论性和逻辑性都比较强,教学内容单一枯燥,教学氛围淡漠,难以激发学生的积极性,极大地降低了教学效果。所以,要使小学数学教育得到新的发展,教师就需要从根源上来......
[会议论文] 作者：钟娅,
来源：教育教学与管理南宁论坛 年份：2022
随着现代科学技a术的飞速发展,教学媒体愈来愈广泛地应用于教学实践,以其特有的资源优势为课堂教学服务,解决教学重难点,提高教学质量和教学效率。因此,我们小学数学教师应紧跟时代发展的脚步,认真研究教学媒体的优势作用,寻找教学媒体与课堂教学的结合点,科学......
[会议论文] 作者：钟娟,
来源：教育科学发展科研学术国际论坛论文集（二） 年份：2022
随着中国经济的快速发展,人们的生活水平越来越高,同时对医疗水平更加看重,希望能有更高技术的医疗保护人们的健康。在这种背景下,医疗行业的专业水平需求大幅度增加,需要创新以往的教学机制,为中国医疗行业培养更多的高素质人才,因此情景教学的方式应运而生。......
[会议论文] 作者：钟玉兰,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
数学素养是学生在漫长的学习中不断积累起来的,优秀的数学核心素养不但可以提高学生的学习兴趣,而且对自身的发展也有很大的影响。要求教师在教学中要不断探索新的教学方法,改变教学模式,鼓励学生参加多种数学探索活动,领悟到数学的应用价值和学习数学的乐趣,使......
[会议论文] 作者：钟强,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第七辑 年份：2022
朗读在初中语文教学工作中属于重要环节,通过加强朗读教学工作的开展,能够对学生读音进行规范,培养其自身语感,为后期深入学习提供充分便利。文章主要对新课标下初中语文朗读教学进行分析探究。......
[会议论文] 作者：钟琳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
近年来,随着教育研究工作的不断发展与深入,传统教育教学模式的弊端逐渐暴露出来。基于此,为了促进新时代我国教育工作目标的合理实现,大批教育工作者以素质教育观念作为出发点,对于如何开展教育教学活动进行了分析与审视。在本文中,笔者以小学语文教学工作作为......
[会议论文] 作者：钟琳,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
受应试教育思想的影响,目前小学英语课堂上,教师把重点放在了词汇、语法等方面,而忽略了对阅读文本进行深度探究的问题,因此,论文研究了一种新的英语阅读观念,即通过培养学生的主动参与、教师的引导来培养学生的阅读和写作水平,这种方式就是分级阅读。从整体上......
[会议论文] 作者：钟佳丽,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
作为一线教学工作者,时刻谨记新课标要求,紧跟国家基础教育方向,了解教育目标、教育内容和教学基本要求,不断实践和思考……...
[会议论文] 作者：钟波,
来源：教育教学与管理重庆论坛 年份：2022
生成性资源简单来说就是在实际课堂教学过程中,教师与学生在互动时所产生的资源,这离不开学生的学习状态、学生的反应、学习效果、教学过程、师生互动等等实践过程,在这一过程中出现的特殊教育资源通过教师的捕捉,及时获取一些有价值的信息,更为全面的了解目前......
[会议论文] 作者：钟艳,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
2022年国家对课程标准进行了修订,进一步明确了数学课程标准,明确指出了"三会"教学目标、"四基四能"目标,进一步明确了数学的核心素养。在这一新时代新课程的背景下,紧跟核心素养的培养标准来培养学生能力显得尤为重要。核心素养具有整体性、一致性和阶段性,小......
[会议论文] 作者：钟鑫,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞今年七月底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了"双减"的《关于减轻义务教育阶段学生作业负担的意见》。"双减"的主流思想是将学科教学转移到学校的教学时段,以减少学生和父母的压力。所以,"双减"的关键在于如何提高教师的教学效能。教学的有效性并不在于教......
[会议论文] 作者：袁敏,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
中学生身心正处在一个关键时期,在这一时期,对学生进行积极的心理健康教育是非常必要的,能有效地减轻学习压力对中学生的消极影响。对此,教师应重视心理健康教育。本文笔者通过对中学实施心理健康教育的问题进行分析,探讨了有效开展这一教育的对策,以期给广大教......
[会议论文] 作者：袁曦,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会 年份：2022
研究目的:"体育走班制"是为推进北京市"一校一品"教学改革落地实施,以毛振明教授为核心的专家团队经过多年探索而创新的课程教学模式。由于"走班制教学"具有"学生在自己选择的运动项目上可以进行比较长时间的专项化学习"的特征,可以打破"蜻蜓点水、低级重复、浅......
[会议论文] 作者：袁宁,
来源：教育：人之为人的生长过程——校长教育思想的凝练与践履会议 年份：2022
劳动教育自古以来是我国传统教育思想中的重要组成部分,但现代教育教学中劳动教育的地位被一再削弱了,"五育并举"理念体现了劳动教育对学生综合素质培养的重要意义,新时代教育改革中,也需要充分认识劳动教育对学生品德、认知水平、身心健康方面的重要性。基于此......
[会议论文] 作者：袁精灵,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
目前,在学校里,针对如何在课堂和课后都能提高学生的学习能力,一些老师也在尝试着开发和创新小学生作业的方法,但是,在实施过程中,它暴露出了更多的弊端。在此基础上,针对目前小学生所掌握的数学知识,探索其智慧作业生成的发展和创新状况,从而提出了有助于小学......
[会议论文] 作者：袁越,
来源：第十六届中国医师协会神经外科医师年会摘要集 年份：2022
＜正＞舌咽神经痛临床较为少见,其特点是吞咽动作时引发一侧咽喉、扁桃体、耳根部的阵发性剧痛。部分疼痛位置描述不清的情况需要与三叉神经痛进行鉴别,地卡因试验是有效的鉴别方法。疼痛向内耳部位放射,是伴有中间神经痛;耳前部位的疼痛可能合并有三叉神经痛,制定......
[会议论文] 作者：袁红,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
《普通高中地理课程标准》明确提出:"地理学既是对空间的空间布局、空间构成的考察,也是对其空间差别与关系的阐述,同时注重对其空间运动、空间变化的认识。"地理教学大纲以培养学生的地理空间素质为主要目标,并将其视为当代公民必须具备的基本素质。地理空间能......
[会议论文] 作者：袁田,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动训练分会 年份：2022
研究目的:随着参加马拉松运动的人逐渐增多,各类健康问题也层出不穷,偶尔也出现一些猝死现象。因此,监控和保障运动员生命安全至关重要。本研究拟探讨马拉松跑对非职业运动员的心脏功能的影响;分析能用于检测和监控心脏受损的评估指标。研究对象与方法:30名男性......
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