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[会议论文] 作者：雷学文;龚建伍;李丹;许凯;杨泰华;,
来源：第四届全国土力学教学研讨会 年份：2014
针对高等土力学课程特点和研究生个性特征,基于多元智能理论、建构主义学习理论和以学生为中心原则来构建其"一体多元"课程教学模式,将高等土力学课程中理论、试验和数值分析...
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