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[会议论文] 作者：李巧云,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在课堂教学中,教师可以针对不同的学生,适时的进行课堂提问,以达到提高教学效果的目的。学生的提问是一种非常重要的参与形式,而在教学中,老师在传授知识的时候,如果不能对学生的所学有所了解,那么在后续的教学中,将会产生许多问题。因此,老师在教学中要向学生......
[会议论文] 作者：谢龙云,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
基于优秀传统文化之上的家校共育,是一种正能量的教育工作,传统文化是文明进步的历史沉淀,也是家校共育的宝贵资源。基于此,论文提出一系列家校共育开展传统文化渗透的途径,精心筛选传统文化的理想和价值,旨在让优秀传统文化因子成为新时代家校共育的精神力量。......
[会议论文] 作者：谢晓云,
来源：“行知纵横”教育与教学研究论坛论文集 年份：2022
＜正＞随着社会的发展,学前教育领域对园所文化的建设越来越重视,而教师团队建设,育人观念往往是幼儿园文化提升、品牌建设、可持续发展的关键要素。因此,如何引导并组织教师积极参与交流合作,创新园本研修模式,形成教育教学共同体,提升育人能力,就显得尤为重要。......
[会议论文] 作者：张文雅, 谢云,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:强国必须强军,军强才能国安;强军必先强体,体强才能军强;军人体能训练是其它训练的基础,对提高军事素质和部队战斗力有着重要的影响。基于武警新兵军事体能训练方法优化是以基础体能转换为专项功能性能力的关键阶段,以考核项目动作结构分解为基础,设计......
[会议论文] 作者：于巧,
来源：年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份：2022
＜正＞研究意义:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。明确提出提高学校课余服务水平,满足学生多样化需求。提高学校服务质量和效率,充分发挥学校教育主渠道作用,加强改革,协调校内外教......
[会议论文] 作者：陈巧,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
信息技术快速发展,教育理念随着时代的进步日新月异。随着小学数学知识点的一步步加深以及数学教学资源和手段的不断整合,小学数学教学方法也在不断地发生变化。在"双减"背景下,如何加强信息技术教育,并将先进的信息技术运用到小学数学教学中,更加高效地进行小......
[会议论文] 作者：薛巧钰,
来源：外语教育与翻译发展创新研究 年份：2022
为了更好地开展课程思政建设,对《基础法语》教学设计中思政元素的运用进行探究。秉承"以教材为载体,以媒介为手段,以社会为依托"的原则,在教学的准备、实施、练习、总结和实践环节进行精心的课程思政教学设计,有助于专业知识与思政元素的融合,使教学既有"课程......
[会议论文] 作者：陈巧红,
来源：教育教学与管理三亚论坛论文集（二 年份：2022
小学数学作业批改是小学数学教学的一个重要环节,不仅是学生巩固所学知识,提高能力的有效途径,还可以看成是一种课堂教学的延续。事实上作为教学评价方式之一的作业批改,其在教学中的重要地位远不止如此。因此,作业批改是个非常值得探讨的问题。本文就此问题谈......
[会议论文] 作者：李巧昱,
来源：中国电力企业管理党建创新实践 年份：2022
＜正＞一、背景与意义坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的"根"和"魂"。天津送变电工程有限公司（以下简称"天津送变电"）成立于1953年,是国网天津电力的全资子公司,历经六十余年的改革发展,参建工程横跨中国20余个省（市）自治区。近年来,本着党建与工程双融入原则,深......
[会议论文] 作者：陈巧玲,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（一 年份：2022
随着我们国家教育质量的不断推进改革,"双减"政策的教育制度也在不断的落实,小学低年级的数学课堂也在跟着不断的进行相应的改革创新发展。小学低年级阶段的数学教师也在不断地去贯彻和落实"双减"的教育制度和教育理念,并不断地贯彻课堂教学评价的教学理念,更好......
[会议论文] 作者：韩巧洁,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
通过对语文群文阅读教学方法的运用,可以有效地扩大学生的阅读量、激发学生的阅读热情、加快学生的阅读速度、形成良好的阅读习惯,从而有利于学生的语文学习。本文针对初中语文课堂的现状,通过对其涵义的剖析,对其在初中语文课堂上的应用进行了简单的剖析,并提......
[会议论文] 作者：黄巧玲,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（三 年份：2022
新课标的内容对初中语文阅读教学起到了很好的指导作用,通过阅读可以扩展自己的知识量,丰富自己的阅历,在书海里遨游可以提升精神境界,提高人文素养。但我国人均阅读量远低于世界平均水平,所以阅读的习惯最好从初中阶段开始培养,丰富的阅读量可以更好的提升自己......
[会议论文] 作者：凌巧红,
来源：双减”政策下的课程与教学改革探索》第三辑 年份：2022
在"双减"背景下,如何针对教师教学有效进行减负提质则成为关键问题。语文作业设计打破传统概念,在大单元学习中精炼出单元精华内容与主题,构建新的任务体系,形成大单元作业监控,系统性的监测与掌控学生学习,形成在作业内容和数量的高度关注,在有限的条件下凝练......
[会议论文] 作者：徐巧如,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在一节课中,引入课堂的角色很关键,由于正确的课堂导入会直接关系到学生的整体学习成绩。因为学生们刚刚体验过课后游戏,所以在一节课前,他们很难投入到学习中去,而老师的教学方式又不能让他们投入到学习中去,如果是这样的话,那就不会有什么好结果了。所以,在进......
[会议论文] 作者：闵俏巧,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（五） 年份：2022
语文是一门很重要的课程,是学生进行其它科目学习的主要工具,而识字教学又是其中的一个关键环节。中国的识字教学在提高识字速度、提高学生的语文水平等方面已有了长足的发展,但也有一些问题。小学生喜爱新奇的东西,教师要把握好学生的这一特征,使学生能更好地......
[会议论文] 作者：董巧燕,
来源：null 年份：2022
为深化中职德育教育工作,以某中职院校为例,对高校德育教育体系中社会主义核心价值观的融入展开深入研究。从弘扬中华传统文化精髓、塑造人才健全的人格两个方面,阐述教改工作意义;分析教育工作应遵循的原则,提出将完善课程体系、更新教材作为教改的基础工作,坚......
[会议论文] 作者：闵俏巧,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
识字不仅是语文学科学习过程中的重要教学内容,而且识字能力的培养也是保证学生学好其他学科的基础。因此,在语文教学过程中,教师必须重视对学生识字能力的培养和提高。接下来,本文将结合当前小学语文识字教学中存在的问题,探讨加强小学语文识字教学的方法和措......
[会议论文] 作者：张巧芬,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛 年份：2022
提问技能是幼儿园教师在语言教学活动过程中通过设置问题,启发幼儿思考、观察、探索,以寻求问题答案的行为方式。教师只有针对幼儿园幼儿的实际情况,精心设计问题,掌握提问艺术,才能达到激发兴趣、引导观察、促进思维、培养能力的目的。本文结合自身的教学实践,......
[会议论文] 作者：李巧梅,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下） 年份：2022
目的探讨间接尿管拔除法应用于肝癌伴前列腺增生患者术后早期拔除导尿管的优势。方法选取120例肝癌伴Ⅰ度～Ⅱ度前列腺增生的手术患者随机分为观察组和对照组,每组60例。观察组术后采用当患者尿意明显时于导尿管夹闭状态下抽净水囊,让患者随排尿动作将尿管自行排......
[会议论文] 作者：卢巧玲,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
数学作为一门基础学科,是大家公认的培养抽象思维和逻辑思维能力的学科,十分注重学生对数学知识的理解和拓展。而深度学习之下的小学数学复习课堂,就是利用深度学习的相关理论,促进学生的数学知识的再度巩固和拓展,由此达到数学知识的深度应用。基于此,论文首先......
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