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[会议论文] 作者：邓朗,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新时代教育教学工作改革的不断深化,学生的综合素质发展越来越受到社会各界的广泛关注,边疆地区由于其特殊的地理位置,使得在传统的教学过程中会存在一定的不足,而在新时代的发展中,边疆地区的教育教学工作必须要有针对性地完善,这样才能够实现真正的全面发......
[会议论文] 作者：邓秉正,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十五） 年份：2023
"三全育人"指的是"全员育人、全程育人、全方位育人",它是非常优秀的育人模式,体现系统性、综合性特点。而素质教育提出"五育目标",即促使学生德智体美劳全面发展。透析"三全育人"模式的精髓,明确素质教育之五育目标,将其落实到小学教育中,既要以班主任、学科教......
[会议论文] 作者：邓生根,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
如今,培养学生的学科核心素养成了各科教师最主要的教学目标,学科核心素养是最能体现素质教育的内容,因此教师应及时转变自身的教学策略,合理优化教学方式,通过有效培养学生的学科核心素养来响应素质教育的要求与目标,有效提升课堂教学质量。在小学语文教学中,......
[会议论文] 作者：张宏,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在"双减"政策背景下,心理健康教育的意义日益彰显。如何通过心理健康教育,普及心理健康知识,科学缓解压力,使小学生正确认识和应对常见心理行为问题,这启发了笔者基于九江市双峰小学的校园文化探索出一条特色心育之路,让心理健康理念播种到每一个学生心中。......
[会议论文] 作者：谢林宏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
在教学改革的背景下,要进一步提升教学水平就需要教师深入去了解当前的课堂学习情况,找到学生学习薄弱的地方,然后设计更加具有针对性的教学内容。而大数据正是基于海量数据来进行整理和分析,最终找到数据之间的规律,这一点非常符合教师想要了解学生学习情况和......
[会议论文] 作者：邓小丽,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
在新一轮课程的实施过程中,学生的核心素养教育越来越受到关注,在初中英语教学中,传统的英语教学模式也发生了变化,从整体上讲到了统一的英语。单元整体式教学设计可以使教师对课程内容进行再规划,实现教学目标和培养核心素质的目的,从而促进学生的核心素养得到......
[会议论文] 作者：邓艺民,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
双减政策的实施,减轻了学生的学业负担,帮助学生掌握了基础知识,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。此外,双减政策也对初中教师提出了新的要求,物理教师也不例外。物理的学习内容比较抽象,物理教师不得不在课堂上花费大量的时间来提高学生的学习成绩......
[会议论文] 作者：邓伟伦,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
当前新课程改革工作在持续进行,素质教育背景下,为推动小学数学课堂的教学发展,教师积极跟随党和国家引导,贯彻落实五育并举教育理念,创设更具氛围的课堂环境。其中,教师坚持以立德树人为根本教育任务,在正确把握数学课时主题的基础上,利用多种手段挖掘数字化资......
[会议论文] 作者：邓恒富,
来源：《上海法学研究》集刊2023年第1卷——司法改革与民事诉讼文集 年份：2023
夫妻一方为被执行人时,夫妻共同财产的执行在理论上首先要解决三个方面的矛盾:一是夫妻共同财产能否执行;二是有哪些夫妻共同财产能够执行;三是夫妻共同财产怎么执行。而执行实务中恰恰相反,首先是要解决的是有哪些夫妻共同财产可供执行的问题,再探究夫妻共同财......
[会议论文] 作者：邓洁茹,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
近三年浙江省中考文言文阅读试题发生较大转向,从2019年开始,它克服传统文言文试题的弊端,显现出以文言为基础,强调情境和运用;采取群文阅读,重视探究对比;遵循读者意识,主题意味隽永;注重四面一体,从文言走向文化等趋向,其实质指向的是语文核心素养,提高学生阅......
[会议论文] 作者：邓云芳,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（二） 年份：2023
教育与文化相生相长,互为促进,教育以文化的力量将人的生命感、价值感"唤醒",幼儿园阶段为文化启蒙教育。本课程滋养幼儿本土文化及对祖国的归属感,对中华民族的自豪感,为其成长有一定文化自信的人做好启蒙,课程从以三"乐"实现文化启蒙:1."乐玩"体验课程——以......
[会议论文] 作者：邓爱丽,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十四） 年份：2023
随着时代的进步,初中生的思维发展和意识形成已进入一个新的阶段,他们具备了极大的潜力,因此,在素质教育的大环境下,每一位老师都肩负起了培养孩子的重要使命。物理是一门深入探索物质的基本结构、相互作用以及运动规律的基础课程,它不仅能够让学生们更好地认知......
[会议论文] 作者：邓辰韵,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
把革命文化融入教学,需要革新我们的教育理念,切实优化小学语文作业设计思路,努力形成与新课改相适应的作业设计理念和方式,让小学语文革命文化深入学生心中,认可中国文化,建立文化自信。......
[会议论文] 作者：邓文倩,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
孙绍振特别关注文学的审美价值,是文学"审美"的拥护者,他的文学审美理念在语文教学界有较大的印象力。本文就孙绍振的文学审美理念对部编版七年级上册第五单元《猫》（郑振铎）展开分析与解读,从在孙绍振文学审美理论指导下,以文本为中心,利用"特殊性与唯一性""真善......
[会议论文] 作者：毕宏梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
互联网技术的普及,极大地方便了人们的生活和工作。"互联网+"时代的教育是以互联网为载体,借助网上的大量教育资源进行教学,目的是满足实际需要的复合型人才培养。近几年,基于"互联网+"的教育方式正逐步在各个学校中得到广泛应用。在这样的大环境下,结合传统教......
[会议论文] 作者：毛宏津,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
课程的核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面的综合与重构,以培育学生的正确价值观、基本品格和基本品质。本文从坚持历史唯物论指导历史、运用时间序列建构、增强历史实证能力、选择问题引导历史解释、价值引领凸显家国情怀等几个方面,......
[会议论文] 作者：张志宏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新课程标准与义务教育教学大纲比较,有了较大的变化。新课标的目标是以学生发展为本,以核心素养为导向,发展学生数学知识的同时也可以形成正确的情感、态度及价值观。最后,笔者通过文中对数学新课程标准的分析,得出了相关启示:老师在课堂中要深刻意识到孩子才是......
[会议论文] 作者：陈宏柢,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第21卷——华东政法大学卷 年份：2023
＜正＞新加坡现行的海事及港务管理局法是1996年颁布的新加坡海事及港务管理局法。该法主要就新加坡海事及港务管理局的有关事项作出了规定,共16章,119条。制定该法,是为了成立及组建新加坡海事及港务管理局,并对其职能、职权及其他相关事项进行规定。根据该法第4条......
[会议论文] 作者：陈宏志,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
农村初中生源底子薄,缺乏良好学习习惯和意志品质。本文从"分组自治,学习自修""教师让位,做中教学""创设情境,激发兴趣"三个方面来谈如何运用陶行知"教学做合一"思想使农村初中数学课堂焕发生机。......
[会议论文] 作者：孙衍宏,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
在教育管理中,心理健康教育是一种有效手段,不仅可以从根本上解决一些问题,促进学生身心健康发展,还能提升班级管理水平。然而当下,在小学班级管理中,部分班主任对心理健康教育缺乏认知与经验,未能发挥其在教育管理工作中的价值。基于此,文章就小学生的心理健康......
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