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[会议论文] 作者：冯淑仪,,
来源： 年份：2004
小学时期是培养学生核心素养的重要积淀期。培养小学生良好的阅读习惯对学生终身学习和终身发展具有重要意义。但是,由于目前农村地区小学生整体的阅读意愿不够强烈、可读的...
[会议论文] 作者：冯淑仪,
来源：2006国际安全生产培训研讨会 年份：2006
随着经济体制的改革，安全生产形势严峻，员工的安全素质和安全意识高低直接关系到企业安全生产状况，而安全教育的效果又关系到员工的安全素质的提高，所以，如何提高安全教育的效......
[会议论文] 作者：应淑仪;,
来源：第二届立信会计学术研讨会 年份：2007
为实现培养“具有系统的专业理论知识、较强的创新能力和一定的实际专业操作技能及科研能力，注重综合素质及具有较强实际应用能力的应用性人才”的会计本科教育目标，本文尝试讨......
[会议论文] 作者：陈淑仪,
来源：第三届全国计算机应用学术交流大会 年份：1995
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[会议论文] 作者：陈淑仪,
来源：中国微计算机学会九届年会 年份：1994
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[会议论文] 作者：张淑仪,
来源：1994年全国声学学术会议 年份：1994
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[会议论文] 作者：陈淑仪,
来源：INTERNET在中国-96全国第八届数据通信学术会议 年份：1996
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[会议论文] 作者：张淑仪,,
来源：无损检测 年份：1985
本文概述了光声成象、光热成象、热声成象的基本原理、实验装置、成象特点及其优缺点,并就国内外有关的研究结果说明它们在无损检测方面的重要作用。The basic principles...
[会议论文] 作者：陈淑仪,
来源：电子计算机与外部设备 年份：1997
本文在简述了电子数据交换的特点后，对中文EDI所涉及的汉字编码字符集、EDIFACT标准如何支持中文EDI、信封和信体的汉化、汉字交换码和集外字处理进行探讨。After briefly d...
[会议论文] 作者：张淑仪,
来源：2010年全国声学学术会议 年份：2010
众所周知，自然界普遍存在非线性现象。非线性物理现象最早是在声学中观察到的，因为当声强达到10-3W/cm2时就会观察到非线性声传播现象，这个数值是光波非线性阈值的10-11倍，所以声......
[会议论文] 作者：陈淑仪,
来源：全球华人口腔医学大会暨2010中国国际口腔医学大会 年份：2010
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[会议论文] 作者：黎淑仪,
来源：2007年国际紫砂研讨会 年份：2007
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[会议论文] 作者：孔淑仪;,
来源：中国毒理学会第七次全国毒理学大会暨第八届湖北科技论坛 年份：2015
皮肤致敏是由T淋巴细胞介导的免疫反应,属于迟发性Ⅳ型超敏反应.皮肤致敏包括两个阶段：1)诱导阶段.皮肤首次接触半抗原,半抗原穿过表皮到达真皮层与蛋白质或多肽结合形成...
[会议论文] 作者：何淑仪,
来源：西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第六届教育信息化高峰论坛 年份：2018
化学是一门以实验为基础的学科,随着初中课程的改革和发展,实验在初中化学教学中的作用地位凸显;现代高效课堂讲求课前自主学习、课中内化深化、课后发散提升,先学后教的新型教学模式对解放学习的时间和空间有较高要求.文章基于数字化导学的环境下,从模拟实验教......
[会议论文] 作者：张淑仪,
来源：香港中文大学 年份：2005
在过去就单音节名词字高升变调的研究中，笔者一直察觉到同音冲突回避倾向的重要性。为全面探讨高升变调与同音冲突回避倾向之间的关系，笔者尝试将以往摘出的391个单音节名词字全部分配到音节表上，然后，根据每个声韵母音节内出现的名词字的数目及同音冲突状况分类，再......
[会议论文] 作者：谭淑仪,
来源：2016国际口腔及颅颌前沿研究研讨会暨全国口腔生物医学年会 年份：2016
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[会议论文] 作者：郑仪修,
来源：中国包装联合会塑料制品包装委员会塑料编织行业协作中心第二届第五次年会暨国内外塑编包装行业发展、新标准修订、技术论坛 年份：2010
本文论述了集装袋硬丝吊带的特点和生产工艺与设备。文中通过实验和数椐比较了硬丝吊带与普通扁丝吊带在抗拉强度、伸长率、抗老化、能耗以及使用原料等方面的不同。...
[会议论文] 作者：郑守仪,
来源：第十届全国生物多样性保护与持续利用研讨会 年份：2012
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[会议论文] 作者：郑守仪,
来源：中国微体古生物学会议 年份：1984
该文较系统和详细地描述了东海表层沉积物中147种底栖瓷质有孔虫，隶属于4科33属，其中有2新属和25新种。除了提供各个种类的外部形态图外，还附有一百多个种类的内部房室排列形态......
[会议论文] 作者：郑仪妹,
来源：广东教育督导学会2014年年会 年份：2014
面对目前农村高中生源质量不断下降，教育不公平现象日益突出的情况，农村高中数学教师必须转变教育观念，通过帮助学生树立正确的学习观，灵活使用各种教学方法，增强数学教育教学机智，加强学生的非智力因素的培养等路径，有效提高农村高中数学课堂的教育教学质量，帮助学生均......
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