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面对目前农村高中生源质量不断下降，教育不公平现象日益突出的情况，农村高中数学教师必须转变教育观念，通过帮助学生树立正确的学习观，灵活使用各种教学方法，增强数学教育教学机智，加强学生的非智力因素的培养等路径，有效提高农村高中数学课堂的教育教学质量，帮助学生均衡发展。
浅谈农村高中数学教育教学的不公平与改善措施
【摘 要】
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面对目前农村高中生源质量不断下降，教育不公平现象日益突出的情况，农村高中数学教师必须转变教育观念，通过帮助学生树立正确的学习观，灵活使用各种教学方法，增强数学教育教学机智，加强学生的非智力因素的培养等路径，有效提高农村高中数学课堂的教育教学质量，帮助学生均衡发展。
【机 构】
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汕头市礐石中学
【出 处】
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广东教育督导学会2014年年会
【发表日期】
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2014年5期
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