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[会议论文] 作者：蔡玉娣,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
目前对作业在教育中的意义、作用、内容和作用的理解存在一定差异。就作业而言,尚不清楚作业是否是一种整合课堂或学术课程中学到的新知识和技能的方式。然而,无论环境有多么不同,作业始终致力于提高学生的技能和表现。作业一直参与教师教学和学生学习。初中语......
[会议论文] 作者：朱玲娣,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
高中生英语阅读,不但是对知识的积累,也是对自己英语的使用和英语素养的要求。由于大多数学生的阅读能力有限,无法从书本和文章中得到有效的信息,因此,在新课改的背景下,如何引导中学生从浅尝辄止地读到深入的阅读,就成了一个必须要解决的问题。同时,对非母语语......
[会议论文] 作者：李康娣,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
"双减"作为"减负提质"目的的延伸和拓展,提出了减少学生作业总量和作业时间的要求。小学生的语文教师在布置作业时应考虑学生的具体学习方式。论文提出"合理作业"的概念,在分析问题和原因的基础上,提出了改进中国小学生作业的思路,致力于推动深度学习,改进作业......
[会议论文] 作者：邹美文, 杨建娣,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第三辑） 年份：2023
体育课堂应呈现出智能化、人性化、现代化多者合一的教学特征,在新时期,让体育教学最大程度发挥教育效力,满足学生的个体需求,符合新课标的纲领指向,是从业教师需要深思熟虑的问题。为此,提倡将科技带入校园,用智能打造教学,达到以"乐"促"练"、以"练"引"赛"的效......
[会议论文] 作者：鲁云,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
对分课堂教学模式的特征,决定了教师的教学是指明方向,学生的学是在指导下的内化吸收,通过参与讨论,体现出主体性。利用历史资料、提高课堂讲授效率、留出独立学习的时间和吸收历史知识、实行多种讨论解决历史问题、实行全班对话模式和历史课程的改进。将对分课......
[会议论文] 作者：姚云,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者：顾云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
课外体育锻炼可以说是课堂教学当中的拓展部分、也是延伸部分,是真正的实现学校体育目标的方法与路径,它与体育课之间可以相互影响、相互帮助、相互促进,在相互相成当中,帮助学生更好的进行锻炼。对于7～12岁的小学生来说,他们正处在了生长发育的关键时期,健康是......
[会议论文] 作者：刘云,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
随着社会的不断发展,中国人口老龄化现象越来越严重,老龄化的同时还伴随着失能、失智、慢性病等诸多问题。逐步改变城乡居民养老思想,建立以社区为依托、民间养老机构为主力、社区卫生服务中心医护工作者为辅助的居家、社区养老模式。本研究从我国人口日益老龄......
[会议论文] 作者：杨云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
按照学科的核心概念、主干知识、思想方法、中考的题型形成母题,是学生最难掌握的最容易犯错误的知识。比较好的"母题"就是课本上的例题,其次,可以按照母题的要求选择中考题目作为母题。作为一线老师从历届学生所做的错题中选题作为母题。是代表了全国最高水平......
[会议论文] 作者：孙银娣, 曾雪琴, 李亚峰,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
目的:探讨肌筋膜炎的MRI表现。肌筋膜炎是骨骼肌的非感染性炎症反应,其基本病理是肌筋膜及肌组织发生水肿、渗出及纤维性变,从而出现一系列临床症状。多于80%的成年人曾出现过腰背痛,其中63.5%的患者存在肌筋膜炎。临床表现有:固定压痛点:常固定在肌肉的起止点......
[会议论文] 作者：郭成,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
落实义务教育"双减"任务,必须推进中小学课堂教学改革,提高学生课堂效率,让学生主动地学,快乐地学。文章结合新课标,在黄州区联合教研的背景下阐述了教师应深钻教材,利用生活场景激趣,多媒体直观演示辅助课堂教学,将课堂更多的交给学生,让小组合作带动全员参与,......
[会议论文] 作者：郭耀华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
21世纪初期提出了"核心素养"一词,世界各地纷纷把教育重点放在了学生核心素养的培养上,而我们国家正在努力落实这一目标。尤其是在高中阶段,许多教师对基于核心素养的教学进行了大量的探索研究。针对高中地理教学来说,地图等图表内容是高中地理教学的灵魂所在,......
[会议论文] 作者：郭蕊,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
作为高中阶段重要的教学任务之一,语文教学对于学生语文能力的培养至关重要。在这一阶段,良好的写作教学活动可以有效引导学生实现对于所学语文知识的合理了解并积极做好对于相关知识的充分应用,对于学生语文综合素养的优化至关重要。在本文中,笔者以一名高中语......
[会议论文] 作者：郭佩佩,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
"双减"是在学生课业负担过重的背景下提出来的,同时也对教师提出的更高的要求,作为一名小学班主任,不但要重视小学生的学习情况,而且应该更重视小学生的全面发展。班主任是班级管理和班级活动的主要负责人,班主任是班级的组织者、管理者、指导者及协调者,是联系......
[会议论文] 作者：郭美,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
教育服务的主体是学生,如何让学生有效吸收学科知识、增长见识、提高综合能力一直是新课标背景下教育工作者激烈讨论的问题。而初中英语学科始终都是初中教育的重要内容,不论从实用性、适用性等方面都满足初中生的成长与发展需要,不仅是其日常生活中所必备的技......
[会议论文] 作者：郭玲,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在素质教育不断落实的背景下,小学语文教学更加注重跨学科教学,注重对学生各方面综合素质的培养。在小学的课堂上,教师的跨学科教学思维是提高课堂教学效果的关键。在教学过程中,要培养学生的跨学科思维能力,使学生脱离单一教学模式,把知识与生活、其他科目结合......
[会议论文] 作者：郭华英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
英语课是目前我国小学普遍开设的一门学科,然而,目前英语教育水平低下、英语教学质量低下、英语学习缺乏吸引力。将情境教学引入小学英语课堂,能够有效地解决目前英语教学中出现的问题,并能极大地调动学生的英语兴趣。文章着重阐述了情境教学在小学英语教学中的......
[会议论文] 作者：郭伟,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
习近平主席在全国教育大会上指出,要教育学生尊重劳动,明确将劳动教育确定为全面发展教育的重要组成部分。鉴于当前中职学校学生劳动教育的实际情况,经调查分析后,反思了当前劳动教育存在的问题并提出了一些建议。......
[会议论文] 作者：郭锐,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
在全面推进素质教育的今天,教育的受重视程度逐渐提高,社会对技术人才的需求也越来越广。在这一背景条件下,中职教育日益受到了重视,职业教育也在面临着改革。在中职教育中,学校一般只注重专业课的学习,而忽视了文化课。化学是一门重要的文化课程,在如今社会对......
[会议论文] 作者：郭圆圆,
来源：新课改教育理论探究论文集（十九） 年份：2023
新课标背景下,小学语文教师要从实际出发,根据学生发展需要和自身情况进行合理安排教学。在这一过程中,教师应不断地调整教学方法和手段,以促进课堂教学质量提升,提高教学质量水平;同时还要将有效教育理念贯穿于教学活动之中,使之真正发挥其应有的价值,达到优化......
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