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[会议论文] 作者：陈莹梅;王志功;,
来源：第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio 年份：2012
研究型教学模式是在现代教育思想指导下,运用现代教育技术构建的新型教学模式.作为主体性教学模式的进一步深入和发展,它是以创新能力培养为目标,动用所有教学要素,立体化、...
[会议论文] 作者：彭瑞明,陈莹梅,
来源：第四届全国高等学校物理实验教学研讨会 年份：2006
用硅压阻式力敏传感器实现电学量参数变化测定物体密度,使一个单纯的力学实验转化成一个综合性较强的实验,既利于开发学生的思维,又丰富了实验教学内容。...
[会议论文] 作者：陈莹梅,张玉楠,王鹏霞,
来源：全国第17次光纤通信暨第18届集成光学学术会议 年份：2015
给出了一种采用IBM0.13μm BiCMOS工艺实现的用于40Gb/s激光驱动器和光接收机前端放大器芯片设计.其中激光驱动器电路主要由输入缓冲级、预放大级和输出级电路组成,预防大级电路采用串联电阻负反馈结构,输出级电路加入预加重结构来扩展带宽.光接收机前端放大器......
[会议论文] 作者：王志功,冯军,朱恩,宋其丰,孟桥,陈志恒,李文渊,李智群,陈莹梅,刘丽,王欢,章丽,熊明珍,潘弘瑶,夏春晓,黄颋,胡艳,李连鸣,
来源：2003中国通信专用集成电路技术及产业发展研讨会 年份：2003
介绍通信集成电路相关的硅基CMOS工艺、GaAs HBT与HEMT工艺、SiGe HBT与BiCMOS工艺,介绍东南大学射频与光电集成电路研究所利用多种工艺实现的光纤通信集成电路部分研究成果....
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