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[会议论文] 作者:蓉, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学模式不断应运而生,深刻地改变了我国教育的现状.在高中语文的教学过程中,教师可以采取群文阅读的教模式,促进学生阅读核心素养的不断提升.群文阅读是一种......
[会议论文] 作者:明, 来源:未来苏州”专题文集 年份:2021
未来苏州将在高速铁路站点和枢纽周边逐步兴建和形成不同规模等级的高铁新城,从而深刻影响苏州的城市结构。本章首先介绍高铁发展的相关背景、概念与趋势,对有关文献进行总结和综述;继而描述苏州的现状并对相关问题进行分析梳理;最后对研究做出总结,并针对苏州......
[会议论文] 作者:雪峰, , 来源:第七届全国绿色公路技术交流会论文集 年份:2021
微创新是指通过小投入、小发明、小创造、小革新、小设计、小建议等解决生产中的难点和痛点的一系列工程的总称。微创新是一个技术范畴的新词,属于品质工程的衍生物,但这些微创新技术能够在高效施工、资源节约与循环利用、生态环保中得到越来越广泛的应用,推广......
[会议论文] 作者:伟, 赵超, 来源:第十八届沈阳科学学术年会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:谢娥,敏芳,秀英, 来源:2021年南方肿瘤精准医学与护理高峰论坛 年份:2021
目的 探究基于人文关怀理念的关爱护理在人流术后患者中的应用.方法 选取2020年6 月至2021 年5 月广东省河源市和平县妇幼保健院妇产科的人流术患者632 例,按照随机数字表达法分为对照组(n=316)和研究组(n=316).对照组实施常规护理干预,研究组在常规护理的基础上......
[会议论文] 作者:爱琴,王晖,寒艳, 来源:中国医学装备大会暨2021医学装备展览会 年份:2021
目的:了解机器人手术器械在中国使用近20年后,器械清洗消毒灭菌处理过程中现存的技术和管理问题.方法:设计问卷,调查国内使用达芬奇机器人手术器械处理问题,包括四个维度的问题:一般资料、器械处理的人员管理问题、器械处理的技术问题、器械处理的参考资料或指引问......
[会议论文] 作者:李仪,李敏,志勉, 来源:2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份:2021
目的:探讨ICU系统化护理对预防呼吸机相关性肺炎的效果.方法:纳选2018年6月至2019年6月就诊本院的ICU机械通气治疗患者共计82例,信封法分设不同小组,对照组(n=41例,常规护理);研究组(n=41例,ICU综合护理),比较两组血气分析指标、住院时间及重症监护时间、VAP发生......
[会议论文] 作者:罗, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者:金, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
语文是小学课程体系的重要组成,不仅能够提升学生的语言表达能力,而且在核心素养培养方面也具有关键作用。作文教学是小学语文教学的重点与难点,由于小学生的认知能力尚未成熟,因此,在学习中会遇到较大的困难。在素质教育背景下,教师应该转变传统教学方法与理念,促进作......
[会议论文] 作者:冉, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展.中职班主任运用积极心理学来管理班级就是要用开放的心态接纳学生,善于发现学生身上的闪光点,多鼓励学生,相信学生的潜能,从而培养学生的自信,促进班级的和谐发展.本文针......
[会议论文] 作者:李, 来源:第十九届中国科学家(国际)论坛论文集 年份:2021
众所周知,千年发展目标已经在2015年正式到期,但是如何推进发展依然是国际社会的共识,各个国家对此非常重视。从2011年起,国际社会就开始针对千年发展计划完成之后如何继续推进相关工作展开深入探讨,国际发展议程则成为了关注的重点,简单来说是要继续在减少贫困......
[会议论文] 作者:夏, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:王, 来源:年教育创新网络研讨会论文集(三 年份:2021
小学是学生接受系统化教育的起点,是学生成人成材的启蒙摇篮。小学阶段,因学生向师性突出,所以班主任的一言一行很容易影响学生,即小学班主任的个人素质、能力关系到学生今后的素质。为了让班主任能够以更优秀的精神面貌出现,引导学生健康、积极成长,小学班主任......
[会议论文] 作者:江, 来源:教育科学网络研讨年会论文集(中 年份:2021
当前小学综合实践活动课需要从情境的角度并要根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求出发研究,设计及开发出具备探究、服务、制作、体验等功能的实践性课程,以现代教育理念为基础,对学生的综合素质能力进行全面的培养及提升。为此需要从综合实践活动课......
[会议论文] 作者:王, 来源:教育科学网络研讨会论文集(七 年份:2021
随着时光的流逝,过去的都将成为历史,在每个人的周围都或多或少存在着历史留下的痕迹。在初中历史课堂中如何利用"身边的历史"来进行优化,成为一个新的教学方式。基于此,下面将从初中历史课堂教学现状,历史的重要性和利用"身边历史"优化初中历史课堂教学策略三......
[会议论文] 作者:韩, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十三 年份:2021
反思能力是小学生核心素养中的重要组成部分,是学生学会学习的重要途径。笔者在准确调查分析小学高段学生反思现状的基础上,积极实践,通过搭建反思平台、提供专项反思训练、建立反思小组等方式拓宽反思路径;并在教学实践中通过关注知识理解、关注知识联系、关注......
[会议论文] 作者:刘, 来源:第三届国际水中运动论坛论文摘要汇编-墙报交流 年份:2021
研究目的:基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生而开展的招生改革工作。目前我国36所985大学在2021年强基计划招生中,均要求对考生进行体能测试,身体素质的考核已经出现在高考......
[会议论文] 作者:唐, 来源:课程教学与管理研究学术论坛 年份:2021
思维是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映,创造性思维是其核心内容,而发散思维又是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。发散思维(divergent thinking)与聚合思维相对应,亦称扩散思维、辐射思维,求异思维。是指在创造和解决问......
[会议论文] 作者:张, 来源:教育科学网络研讨年会 年份:2021
基于分析新课程背景下,小学语文教师的学生观及其转变,能够直接影响到学生的学习、成长及日后的发展。因此,语文教师要与时俱进,彻底改变以往的学生观,通过客观认识学生,开展分层教学;构建和谐课堂,组织合作探究;多维度的赞赏,激发学习意识三种途径,建立科学、......
[会议论文] 作者:马, 姜茂发, 来源:中国稀土学会2021学术年会论文摘要集 年份:2021
稀土是重要的战略资源,应用广泛,钢铁材料作为不可替代、用量最大的基础结构材料,近年来已成为稀土资源应用的主要领域。炼钢即为炼渣,CaO-Al2O3-CeO2-MgO渣系作为稀土钢冶炼过程中的基础渣系,其理化性能以及与稀土钢冶金工艺的匹配程度直接影响稀土钢的生产顺......
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