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[会议论文] 作者:杨, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二 年份:2022
大单元主题设计具有整体性、有序性、情境性、活动性、深度性等特点,对培养学生的学科核心素养,增强教师的课程意识、深化课堂教学改革具有重要的意义。教师在数学教学中,可以借鉴这些特点,根据数学章节内容来整合教学计划,从而提高课堂数学教学的效果。而基于......
[会议论文] 作者:悦, 来源:第五届上海国际护理大会论文摘要汇编(下 年份:2022
目的探讨个性化护理应用于出血型烟雾病患者围手术期的护理效果。方法回顾性分析2019年1月至2020年12月复旦大学附属华山医院虹桥院区100例行STA-MCA搭桥及EDMS手术的出血型烟雾病患者,随机分为实验组(n=50)和对照组(n=50),对照组进行神经外科常规护理,实验组在神经......
[会议论文] 作者:帅, 来源:教育教学国际学术论坛 年份:2022
新时期以人为本的教育理念不断改革发展,为艺术类学科教学提供了更加广阔的发展空间。随着时代的进步,社会的发展,在如今的教育改革中,高中的美术受到越来越多的重视,而在高中这一美术学科中,美术鉴赏占有十分重要的地位。在这样的背景下,教师需要提高学生对于......
[会议论文] 作者:琳, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(二 年份:2022
对于幼儿而言,其心理尚未发育成熟,心理素质还比较差,因此,幼儿园需加强对幼儿的心理健康教育,培养其心理素质,这对其身心健康发展有积极的作用。此外,在幼儿园教育中开展心理健康教育,也符合幼儿教育中德育教育的观点,对推进幼儿园教育进一步发展有很好的效果......
[会议论文] 作者:星星, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
在大单元学习背景下,小学数学教育的研究侧重于教学活动的整合、理论知识的融合、知识迁移和问题导向。"双减"政策实施以来,教师应从数学概念入手,明确小学生的单元教学目标,创造灵活互动的教学环节。因此,在小学数学课堂教学中,重要的是在课堂上研读知识内容,......
[会议论文] 作者:峰, 来源:课程教育探索学术论坛 年份:2022
小学英语会话课是以促进小学生口语表达能力为主,使其具备一定程度的英语会话技能,并在一定程度上训练小学生运用英语进行交流。会话是英语的一个主要环节,而在大多数的英语课本中,会话是一个非常普遍的现象。在此基础上,利用会话的形式,提高了学生的听力、会话......
[会议论文] 作者:飞, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
乘法分配律作为小学数学课本里的重要运算,贯穿着课本的始终,在基础计算的教学过程中,乘法分配律是一个难点也是重点。分配的顾名思义就是一分为二,二分为多,乘法的分配律也有其特定的规律。当学生能够掌握乘法分配律的计算方法,他们能够运用在各种各样的数的计......
[会议论文] 作者:利, 来源:江苏省测绘地理信息学会2022年学术年会论文集 年份:2022
历史建筑测绘是对有历史、文化和科学价值的历史建筑建立记录档案的核心内容之一,其测绘成果,是历史文化遗产研究评估、规划设计、保护工程及科学有效地管理的重要依据。介绍了目前历史建筑测绘常用测量方法及其优缺点,总结了基于多源数据融合处理的技术路线,以......
[会议论文] 作者:源, 来源:中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集(一 年份:2022
随着课程改革步伐的加快,生活化教学模式逐渐进入教育工作者的研究视野。本文将分析如何探索小学生活中的数学奥秘,也即如何在小学中开展生活化的数学教学。...
[会议论文] 作者:慧, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的探讨品管圈在提高肺部手术患者呼吸功能锻炼依从性的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年3—2021年6月369例肺部手术后患者,其中2021年3月实施品管圈管理前184共例,2021年5月—6月实施品管圈管理共185例,参与品管圈项目医护人员共11名。设定品管圈圈名......
[会议论文] 作者:武松, 来源:第十八届中国太阳级硅及光伏发电研讨会(18th CSPV)论文集 年份:2022
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[会议论文] 作者:黄, 来源:广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份:2022
"双减"政策背景下,学校作为减负主阵地,家庭作为减负践行者,社会作为减负生态圈,其角色与任务需要进行重构。通过信息技术赋能,推进协同育人全覆盖,促进优质资源流动,从而构建协同育人机制。本研究围绕构建家校社协同育人新格局的具体实践,提出学校、家庭和社会......
[会议论文] 作者:张文, 来源:教育教学探究网络论坛 年份:2022
对于语文作文来说,文字源于生活,素材源于积累,学生在写作的过程中体现了自身的整体素质。因此,教师教育小学高年级语文作文教学的过程显得十分重要,教师要将作文教学与现实生活结合起来,引导学生从现实生活中寻找作文写作的案例。另外,教师在平时教学过程中,要......
[会议论文] 作者:崎峰, 来源:教育教学与管理重庆论坛论文集 年份:2022
随着我国的教育行业的发展与变革,当前传统的教育理念已经不能适应于目前新课程改革的实际需求,而针对于小学低年级阶段的纸艺课程来说,其自身就是一门新兴的科目,是为了能够帮助小学生在学习的过程中,提升自身的动手能力,锻炼小学生的思维发展,使小学生能够在......
[会议论文] 作者:仁春, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
在高中物理教学中,课堂提问是一种行之有效的教学方法,它可以引导学生对物理知识进行深入性地探索,并以此激发他们的高阶思维能力,使他们在科学思考模式的指导下,获得更多的知识和技能。此外,在具备一定针对性的课后作业设计中,也可以使学生更好地巩固、温习和......
[会议论文] 作者:昱金, 来源:年全国运动训练学术研讨会 年份:2022
研究目的:2000年乒乓球竞赛规则修改,将比赛用球改为使用40+大球、计分改为11分制、发球改为无遮挡发球,为适应新的竞赛规则我国关于乒乓球运动员的选拔、培养和训练进行了一系列的调整和修改,后备人才的选拔作为运动员培养的最初始一环是我国乒乓球竞赛成绩长......
[会议论文] 作者:应龙, 来源:年中国覆铜板行业高层论坛论文集 年份:2022
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[会议论文] 作者:雨贝, 来源:第五届生活教育学术论坛 年份:2022
在当前现代化教育发展的大趋势下,结合幼儿园大班阶段幼儿的具体特点,通过木工创意活动这种手工教学形式,可以提升幼儿对于教学活动的认知,加强幼儿的学习兴趣和积极性,帮助幼儿树立一种正确的价值观念。本文进一步阐述了幼儿园木工坊活动开展的必要性,并在此基......
[会议论文] 作者:彩花, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
问题情境在我国高中生物教学中具有广泛的应用,通过构建恰当的问题情境,可以有效地调动学生学习热情,提高学习效率。然而,在中学生物课堂上,如何创设问题情境,仍是一个值得关注的问题。文章简述了高中生物课堂问题情境的创建策略。......
[会议论文] 作者:陈仲, 来源:中国营养学会第十五届全国营养科学大会 年份:2022
目的目前,新冠病毒肺炎(COVID-19)大流行仍然在全球蔓延。感染新冠病毒的患者在治疗中会产生嗅觉丢失、肺部纤维化病灶、身体疼痛、疲劳等并发症,而营养不良会使病情加剧。除了隔离和药物治疗外,迫切需要采取能够降低感染和死亡风险的公共卫生措施。众多研究表明,......
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