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[会议论文] 作者：隋赟,,
来源：山东财经大学 年份：2018
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[会议论文] 作者：隋龙,
来源：第26届北京·国际宫腹腔镜及微创手术学术研讨会 年份：2018
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[会议论文] 作者：隋龙,
来源：第四届华夏医学妇产科论坛、多学科协作妇产国际论坛、第三届华夏医学妇产科青年医师论坛 年份：2018
宫颈病变LEEP锥切术可以治疗宫颈癌前病变，发现潜在的隐匿性宫颈浸润癌。文中对LEEP术后切缘阳性率、病灶残留、复发风险等问题进行深入探讨。...
[会议论文] 作者：隋文涛,,
来源： 年份：2018
以大数据时代军事仿真工程建设研究发展为目的,通过对基于传统建模仿真理论的军事仿真工程建设所面临的典型难题分析,研究了大数据技术对传统军事仿真工程建设的影响和解决思...
[会议论文] 作者：隋淑梅,,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：隋天飞,
来源：教师教学能力发展研究》科研成果集（第十三卷 年份：2018
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[会议论文] 作者：隋炳强,
来源：第七届全国钢结构工程技术交流会论文集 年份：2018
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[会议论文] 作者：陈海燕,,
来源： 年份：2018
雄安新区的设立是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的战略决策,我们要在"世界眼光"中理解"中国特色",在文化视域下,雄安的"中国特色"不仅体现在基础设施等城市建设...
[会议论文] 作者：刘海燕,
来源：江苏省高等教育学会2018年学术年会 年份：2018
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[会议论文] 作者：岳海燕,
来源：第十九届全国疲劳与断裂学术会议 年份：2018
本文运用激光共聚焦显微镜(Laser scanning confocal microscopy,LSCM)和电子背散射衍射技术(Electron back-scattered diffraction,EBSD)研究了铸态镁合金Mg–3.0Nd–0....
[会议论文] 作者：刘海燕,
来源：2018中国消防协会科学技术年会 年份：2018
近年来，我国发生多起典型的重特大火灾事故，其中因行业部门消防安全责任落实不到位而被严肃追责的案例比比皆是。从处理决定不难看出各级党委、政府对于行业部门未能有效落实“......
[会议论文] 作者：刘海燕;,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
汉字作为人类文字的杰作,不仅是人们交流思想、沟通和传播信息的工具,而且是中华民族文化的载体.书法是中华传统文化中值得学生学习和弘扬的要素.小学生尤其是低年级的学生处...
[会议论文] 作者：孫海燕,
来源：第八届出土文献研究与比较文字学全国博士生学术论坛 年份：2018
1995年河南登封告成东周墓地三号墓出土的宝登鼎和子耳鼎是郑国的青铜器.通过对铜器器形、纹饰的分析,认为它们的作器时代是春秋早期,略晚于三门峡虢国墓M2001虢季鼎的时代.在此基础上,利用典籍文献,发现墓主人的身份既不是郑庄公之弟共叔段的儿子,也不是郑穆公......
[会议论文] 作者：陈海燕,
来源：2018粤港澳大湾区中小学校长论坛 年份：2018
当代教育的每一次变革都是理念、理论与实践的高效融合,都是创新创客创造.在我国“大众创业、万众创新创客”背景下,有的放矢的教育实施将更有助于培养学生的创新创客精神与实践能力,促进创新创客型、创业型人才的成长,为中国社会、经济发展增添持久动力.如何更......
[会议论文] 作者：郑海燕,
来源：第九届上海国际图书馆论坛 年份：2018
随着公共图书馆转型发展的日益深化以及政策对文化文物单位大力发展文创的积极推动,近年来国内外诸多文博机构开始以文创开发作为促转型的有效手段之一.本文从图书馆的组织使命、品牌价值及服务空间等多角度阐述了文创开发对图书馆转型发展的积极作用并据此提出......
[会议论文] 作者：徐海燕,
来源：2019年湖北省图书馆学会年会 年份：2018
从字面意义上理解,“阅读推广”即对阅读进行推广和促进.多元合作就是指不同表现形式,不同组织采取不同手段达到同一目的合作方式.图书馆的多元合作是指为了提高服务质量、保存好珍贵文献、宣传图书馆的社会作用而与不同单位、不同媒体、不同技术部门采取的多元......
[会议论文] 作者：蒲海燕,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
高中阶段是基础教育的重要阶段，是青少年世界观、价值观、人生观逐步形成、稳定的重要阶段，也是学生心灵不断丰富的重要阶段。在高中阶段丰富学生情感，帮助学生形成正确的“三观”十分必要。特别是近年来我国经济的飞速发展造成很多人精神的空虚，外来文化的侵入造成......
[会议论文] 作者：柯海燕,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
《义务教育数学课程标准》(2011 版)明确提出：“数学教学应该注重学习者对所学知识的理解，体会数学知识之间的关联”。但是，就当前小学数学教学的教学现状来看，还存在以下问题。第一，点状化教学。教师在教学过程中更多的呈现的是点状的知识，因而使学生在学习数学知识......
[会议论文] 作者：颜海燕,
来源：面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018) 年份：2018
我国的语文教育以往长期存在硬性灌输的现象，在日常教学中，教师不注重启发学生主动学习、积极思考。在课堂教学中，缺乏师生互动，教师的教和学生的学不能互相促进，导入设计直接从文本出发的多，从学生的现实生活出发的少，很难达到教学相长的理想境界。所以，教师应该在教学......
[会议论文] 作者：周海燕,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
从20世纪四五十年代以来，在以电子计算机、原子能、空间科学技术”为标志的第三次科技革命的推动下，人类从工业社会步入信息化社会。九十年代，世界迎来了知识经济时代、“信息技术时代。经济和科技的全球化把整个世界变成了一个地球村，逐渐缩小了不同国家、不同民族......
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