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[会议论文] 作者：向芹,
来源：第八届创新教育学术会议论文集-教学实践篇 年份：2023
本文探讨了指向核心素养的初中数学作业设计策略。这些策略旨在培养学生的自主学习能力和学习动力,激发他们的创新思维和问题解决能力。设计策略包括引入开放性问题和探究性任务,鼓励学生自主思考和探索,并提供资源和工具以支持他们的学习。创新教学作业设计方......
[会议论文] 作者：罗通强, 杨冶,
来源：水库大坝智慧化建设与高质量发展 年份：2023
在水电站长期运行过程中,引水隧洞受到水长期的浸泡、冲刷,导致混凝土衬砌脱空、压力钢管接触灌浆脱空等质量缺陷。为保障电站正常运行,选取适当的物探检测手段进行无损检测至关重要。本文结合思林电站安全定检工程实例,采用综合物探检测手段（探地雷达法、超声回......
[会议论文] 作者：钟雷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
语文作业是语文教学的重要组成部分,它不仅能帮助老师检验课堂教学的效果,还能帮助同学们巩固自己的知识。因而,怎样优化语文作业设计,让语文的学习坏境变得更加丰富多彩,是每一位教育工作者都应重视与解决的问题。......
[会议论文] 作者：雷弯弯,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
劳动教育是以劳动知识和技能为基础,以劳动技能、劳动习惯和情感为核心的劳动技能、习惯、情感等为主要内容的教育。而在幼儿阶段,则以直觉为主要特点,通过直接感知、实际操作和个体感知获得自身发展需要。这就决定了劳动教育的内容和方式必须以游戏和生活为中......
[会议论文] 作者：雷爱,
来源：2023年全国工程建设行业施工技术交流会论文集（中册） 年份：2023
深基坑支护是土建工程施工的主要环节,其施工质量直接影响土建工程整体质量。相较于普通基础工程,深基坑支护施工环境更加复杂,施工要求更多,如何利用施工技术提升深基坑支护水平,为土建工程提供质量保障,是应当重点思考的问题。简要分析土建工程中的深基坑支护......
[会议论文] 作者：雷祎,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（六） 年份：2023
在小学语文教学体系中,习作不仅是困扰着教师的教学难题,都是也是影响学生学习成绩的难点,在小学阶段的习作联系中存在着一个较为普遍的现象,即表达话语会存在逻辑不清、作文结构比较混乱、话语表达东拼西凑等,这些现象始终都是造成学生习作水平难以提升的重要......
[会议论文] 作者：隋向荣,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
随着当代教育现代化、科学化发展,网络电子书包走入小学语文课堂已经是司空见惯的事情。小学语文的基础性,内容广,需要理解记忆的地方众多;其中包括拼音、汉字、词语、成语、古诗、阅读、作文等等……要求拥有一定水平的记忆能力、理解能力以及表达能力等。而通......
[会议论文] 作者：冯向辉,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
国务院印发的《中医药发展战略规划纲要（2016-2030年）》文件中明确提出,要进一步推动中医药文化进校园、进社区、进乡村、进家庭,小学学校要将中医药文化纳入校园教学、活动以及环境中。在这一政策下,当前各区域小学管理者也意识到了中医药文化的重要性,并在生理......
[会议论文] 作者：李向军,
来源： 年份：2023
本文首先介绍北京市施工图消防审查的现行方式,然后针对审查要点和消防技术标准验收要点中存在有脱节问题做了介绍,并在技术层面分析建筑工程消防验收中发现的常见问题以及解决方案,将有助于提升建设工程消防施工质量和消防安全,为类似工程提供一定的参考和借鉴......
[会议论文] 作者：雷渭利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
[会议论文] 作者：朱孝雷,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
作为一名班主任,既要对学生的学习、生活、思想等多个方面负责,又要承担起班级的组织者、教育者和领导者的责任。班主任是连接科任老师和学生的桥梁,其能教会学生如何与他人交流,如何融入到社会中去。而心理健康教育是很重要的一项教育工作,它在提升学生人生价......
[会议论文] 作者：雷国新,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
随着新课程改革和素质教育的不断深入发展,广大教师也越来越重视培养学生的核心素养。核心素养作为初中阶段学生学习数学所必备的品质和修养,具体体现在抽象思维、逻辑推理、数学建模、实际预算等方面。通过探讨初中数学核心素养的培养,希望对广大教师的教育教......
[会议论文] 作者：吴加雷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
"双减"背景下,义务教育阶段减轻作业总量和时长,已成为教育部门重点关注的问题。"减量不减质"是教育部关于减轻义务教育家庭作业负担的精神要求。作为一名小学数学老师,必须转变作业理念,对作业的内容与结构进行全面的分析,并对其进行数学的编排与设计。通过举......
[会议论文] 作者：雷丽钦,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教材信息】义务教育教科书《语文》（部编版八年级上册）第三单元第10课,人民教育出版社2017年版。【教学目标】1.把握同义勾连等方法,积累文言实词及遂、盖、耳、者等虚词;2.品读关键词"空明""闲人",理解把握作者自嘲又自许的情感;3.领悟苏轼面对逆期时达观处......
[会议论文] 作者：雷敏敏,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（三） 年份：2023
目的:探究盆底肌治疗仪在产后盆底功能障碍及性功能障碍产妇中的应用价值。方法:抽取2022年10月21日-2022年12月20日时间段内在永州市零陵区妇幼保健院产科分娩后伴产后盆底功能障碍及性功能障碍的产妇72例,随机划分为两个组别,观察组（n=36）、参照组（n=36）。参照组......
[会议论文] 作者：雷晓东,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（五） 年份：2023
目前,我国小学语文课堂教学中存在着教师教学理念偏差、课堂教学模式单一、学生学习兴趣缺乏等诸多问题。在"双减"的背景下,要想有效地提高小学语文的学习效果,就必须加强备课,加强课前的预习;创造教学环境,积极鼓励和激励学生。通过不断的探索与研究,构建全新......
[会议论文] 作者：雷春艳,
来源：2023年第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
本研究旨在探讨基于探究式学习的小学数学教学模式在青岛版教材中的应用与实践。探究式学习以学生为主体,强调学生的主动参与、自主探索和合作学习,通过提出问题、寻找解决方案、思考和交流等过程,培养学生的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。本研究的......
[会议论文] 作者：雷艳, 慕万维,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九） 年份：2023
伴随时代的发展,学习汉字已成为世界的一种新风尚,识字教学在我国语文教学中显得非常关键,新课标要求小学低年级学生认识1500个高频率汉字。低年级教学针对八岁左右的儿童,他们活泼好动、年龄小,加上汉字音、形、意之间是脱节的,增加了汉字学习难度。在此,引入......
[会议论文] 作者：申雷, 肖昆,
来源：志苑集林（7） 年份：2023
刘备夺取益州为影响汉末历史进程的重要事件,本文尝试通过政治信誉视角对于其得失进行再次观察和认识。刘备凭借宽仁信义的政治信誉拒绝孙权,以"讨伐张鲁"名义入益州。但政治信誉这把双刃剑却令刘备在取成都过程中犹豫不决,直至"涪城欢宴"后,刘备为摆脱其制约,......
[会议论文] 作者：刘卓, 裴向辉,
来源：水库大坝智慧化建设与高质量发展 年份：2023
大坝坝肩边坡开挖会导致开挖面附近的岩体应力重新分布,因此必须保证坝肩边坡的稳定性以防其构成严重的安全隐患。本文分别基于极限平衡法与强度折减法对某土石坝的坝肩边坡进行对比分析,结果表明其两岸坝肩边坡是稳定的,其中强度折减法所得的安全系数低于极限......
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