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[会议论文] 作者：韩春兰,,
来源： 年份：2016
在主题墙的创设中遵循有效的途径和策略,才会让主题墙发挥无限的装饰、教育和操作功能。能陶冶幼儿的心灵,增添幼儿园的欢乐亲切的气氛,促进幼儿的和谐发展,是促进幼儿园教育...
[会议论文] 作者：韩春兰,张营华,
来源：北京市东城区教育委员会,天津市南开区教育局 年份：2012
本文针对如何利用中华传统文化构建民族精神教育的校本德育课程进行了探讨，介绍了课程开发的原则以及实践活动，并对其教学效果进行了评价。...
[会议论文] 作者：边振兴,王秋兵,董秀茹,孙福军,韩春兰,钱凤奎,张美玉,孙继光,
来源：中国自然资源学会 年份：2006
本文通过土地整理项目规划实例,分析由单一农田土地整理规划扩展到涵盖农田、水系、林地和村屯的区域性综合土地整理规划对建设社会主义新农村的积极意义.结果表明,农田土地整理、观光生态经济沟和生态型新农村三大板块统一规划;消除或减少农业生产的限制因素,......
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