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[会议论文] 作者：杨志珍,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
信息技术作为新型生产力正在推动着教育领域的创新和优化.在信息技术突飞猛进发展的大背景下,高职院校图书馆作为高职院校建设三大支柱之一,担负着对数字资源、信息资源进行收集、加工、组织和利用的职责.“高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培......
[会议论文] 作者：央珍,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
让学生在愉悦的学习氛围中成长是优势化班级管理的出发点,从客观层面看,藏族地区在班级管理的实践中存在着一些地域性问题,而民族融合是化解问题的重点,只有关注民族融合,才能更好地实现自我管理,运用不同方法,在管理上进行创新,从而提高藏区高中班级管理的作用......
[会议论文] 作者：措珍,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着社会对人才方面的需求不断的增加,让教育事业取得了很好的发展.不管是在教育的哪一阶段,思想政治教育都有着不可替代的积极作用.西藏地区的教育教学方式本来就比较落后,其思想政治教育理论课中还存在很多的问题,必须从教学内容和方法等全方面进行改进,将其......
[会议论文] 作者：袁珍,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
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[会议论文] 作者：苏珍,
来源：思政工作研讨会论文集 年份：2021
九月初我有幸参加了我省在西南大学举办的政研干部培训,五天的培训时间里,专家教授紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、当前国际关系、经济形势等重要内容,深入浅出地分析讲解,使我进一步深层次领会了十九大精神,丰富了理论知识,增强了做好......
[会议论文] 作者：艾珍,
来源：年教育创新网络研讨会 年份：2021
高中教学压力较大,学生的全部精力都放在高考上,对于艺术的学习是十分浅薄的。在当前高中课堂教学中,学生对音乐课堂教学的了解少之又少,学校对高中音乐课程的安排也不够合理。音乐学科作为一门艺术类课程,其相关知识内容与高中教学偏差较大,就会出现高中音乐课......
[会议论文] 作者：陈珍,
来源：北京力学会第二十七届学术年会论文集 年份：2021
本设计项目为南阳市某小区住宅楼的多层框架混凝土结构设计。首先要确定设计方案,然后进行建筑设计布局,运用天正建筑绘制出建筑施工图,其次进行结构的设计,运用PKPM进行结构框架布局、结构计算,其中包括构件截面初步估算、内力组合设计,然后进行梁间荷载及楼面......
[会议论文] 作者：张宝珍,
来源：年中国航空工业技术装备工程协会年会 年份：2021
近年来,为加快形成击败大国竞争对手的全面作战能力,美军在新出台的顶层采办文件,组织机构重组,以及新推出的贴近实战的系列大型兵力试验活动中,积极推动一体化试验鉴定策略的实施。从协同规划、协同实施、共享数据和独立评估4方面入手,对美军新版DoDI5000.89《......
[会议论文] 作者：盛珍,
来源：年中国陶行知研究会学术年会 年份：2021
在小学阶段科目的学习中,语文占比较大,其作为一门语言学课,对学生各方面均提出了比较高的要求。尤其是阅读方面,教师必须提高小学生阅读方面的能力。本文以小学语文教学为研究对象,阐述了培养学生阅读能力的重要性,同时分析了教师教学中存在的问题,并提出了相......
[会议论文] 作者：陈杰珍,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
小学阶段不仅是义务教育、基础教育的起始阶段，也是个体进入正规学校教育的起步期，对个体一生发展都起着重要的奠基作用。小学教师的专业化水平对教学效率、教学质量都起着......
[会议论文] 作者：雷显珍,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
当前小学生不仅不爱朗读,而且朗读能力很差,他们朗读声音小、没有力度、没有抑扬顿挫,也没有轻重缓急.文章对朗读的姿势、技巧、语文课堂,以及家校配合和提高学生的朗读兴趣等方面的一些做法做了简单的阐述,旨在供同行及爱好者参考.......
[会议论文] 作者：吕秀珍,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
近年来发展核心素养为本的新课程改革,教育行业为了强化学生的核心素养,一直在思考一个非常关键的问题:想要良好的发展学生的核心素养,在课堂教学中,应该怎样改变和完善课堂的教学方式,以促进学生的发展.尤其在小学科学的教学中,需要不断创新教学方法,充分利用......
[会议论文] 作者：王晓珍,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着现代社会的不断进步,中国教育也发生变革.小学语文是中国基础教育的一门重要学科,语文课程一直备受人们关注.近些年来中国教育部提出语文教学除了向学生传授知识外,还要对学生的核心素养进行有效培养,而核心素养的培养,有利于学生的健康成长.目前的教育教学......
[会议论文] 作者：黄伟珍,
来源：年江西省电机工程学会年会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘真珍,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘艳珍,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
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[会议论文] 作者：李秀珍,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
课前三分钟演讲属于口语写作的训练方法之一。总的来说,这种训练模式强调的是小学生写作水平的训练,课前演讲的整体实际效果也是训练小学生口语和书面表达能力的基础。关于课前三分钟的演讲,其实是对小学生核心素养的综合锻炼,高年级小学生可以从这种教学形式中......
[会议论文] 作者：陈玉珍,
来源：传统文化与教育创新理论研讨会论文集 年份：2021
新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"可见"以读为主"已成为语文课堂教学的主旋律,由此可见在课堂教学中如何落实有效的朗读指导是摆在我们的语文老师面前......
[会议论文] 作者：卜珍和,
来源：黔西南党校论坛论文集（一 年份：2021
《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确提出要推动实施县级党校（行政学校）分类建设计划,有效地推动了全国各地县级党校发展。科学分类是县级党校（行政学校）分类建设的前提和基础,应综合考虑各地县域经济社会发展水平、党员干部数量、县级党校（行政学校）办学基础、软......
[会议论文] 作者：杨金珍,
来源：当代教育评论》（第11辑 年份：2021
课程资源作为课程设计与实施过程中不可或缺的基本要素,有效地开发和利用课程资源,对于教师创造性的实施课程和转变学生的学习方式,具有非常重要的意义。本文针对当前综合实践活动课程资源开发与利用中方面存在的问题,进行简要的分析,并从课程资源的开发原则、......
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