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[会议论文] 作者：吴朝举,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编 年份：2022
研究目的:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,"双减"政策的出台,强化了学校教育主阵地作用,要构建教育良好生态,促进学生全面发展健康成长,并充分利用课余时间开展适宜的文体活动。......
[会议论文] 作者：吴兆娣,
来源：2022供热工程建设与高效运行研讨会论文集 年份：2022
可再生能源指的是在自然界可以循环再生,取之不尽,用之不竭的能源。在生活比较常见的可再生能源有太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。通过使用可再生能源,可以帮助我们减少对化石燃料的依赖。这不仅将有助于保存节约不可再......
[会议论文] 作者：吴昕阳,
来源：第四届体系工程学术会议论文集——数字化转型中的体系工程 年份：2022
航天测控系统作为天地间沟通的唯一通道,其任务可靠性要求极高,因此,在重要任务发射前,通常需要对该任务的测控可靠性进行建模与评估。依据建模与评估方法的不同,航天测控系统任务可靠性建模与评估方法可以分为三类,组合模型方法、基于状态空间的方法与仿真方法......
[会议论文] 作者：吴佩婷,
来源：文化艺术创新国际学术论坛论文集（三） 年份：2022
魏晋时代是一个特殊历史时期,因政治更替频繁导致政局动乱,传统的儒家思想不再成为魏晋时代的主流,而是伴随着道家、佛教和道教的杂糅极大解放了文人士族的思想,生命意识的表现在文人的文学创作中尤为凸显,由此可见人的生命意识的觉醒促进了文的自觉,对生命的表......
[会议论文] 作者：吴永强,
来源： 年份：2022
在新课标下,怎样才能更好地提高初中物理的教学质量,使其在新课标下更好地发挥初中物理教学的作用。针对初中物理教学的特点,提出了一种可行并且有效的方法,以达到新课程改革的目的。......
[会议论文] 作者：吴琴达,
来源：未来教育发展与创新教育研究高峰论坛 年份：2022
本文通过有效分析统编版高中历史教材教学中存在的难点,针对于此制定了相关的方法对其进行解决。进而促使教师在使用教材的过程中充分发挥教材的价值,通过对教学方式和教学内容进行合理的调整,针对于实际教学过程中出现的一些问题进行解决。从而使得高中课堂的......
[会议论文] 作者：吴发良,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份：2022
随着社会的不断发展,高中课程教学标准也在不断提高。面临高考的压力,高中生的竞争越来越大,高中学校对待学生的要求也越来越高,特别是在化学科目上。对于化学教师而言,实验设计是教学中非常重要的环节。在高中阶段,化学是一门非常典型的基础自然科学学科,其原......
[会议论文] 作者：吴敏华,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
＜正＞一、单元整合内容分析PEP五下Unit 4这个单元属于人与社会中的社会与文化主题范畴（chart文化,记录special days）,基于核心素养开展了单元整体规划设计,确立了以chart为话题,通过对本单元中各语篇进行了整合,归纳出三个子话题school chart,family chart和persona......
[会议论文] 作者：吴红婷,
来源：新时代思想政治教育理论研究高峰论坛 年份：2022
思想政治教育既能教化学生,又能影响学生今后的人生。所以,在新的时代背景下,加强思想政治教育宣传,无疑是最佳选择。教师应通过新的思想、新的教学方法、新的选择等途径进行教学,从而改变高中政治教学的课堂.......
[会议论文] 作者：吴艳媛,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份：2022
发展审美能力,是美育的重要任务。小学阶段正是形成正确审美态度的关键时期。笔者从现阶段小学美术课堂教学存在的主要问题引发思考,提出基于学生审美能力培养的基础上构建审美性小学美术课堂的几点措施,最后再对构建审美性小学美术课堂对提升审美能力的意义,三......
[会议论文] 作者：吴秀华,
来源：第五届生活教育学术论坛 年份：2022
表现性评价虽然是一种新型评价模式,却契合了2022版新课标的要求,围绕表现性评价的应用进行探讨,推动初中生物教学水平提升。本文从表现性评价入手,分析其中的特征和作用,探究评价过程的应用要点,讨论评价应用需要关注的部分,为初中生物教学应用提供建设性意见......
[会议论文] 作者：吴亚玲,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
在"新课改"的基础上,在小学语文综合教学中,要设计出一系列与之相适应的教学手段与策略,从而提高学生的语文阅读水平。在教学实践中,教师要不断地强化对文本的理解,以促进其对文本的认知,进而促进其自身的阅读能力。......
[会议论文] 作者：吴登将,
来源：第十届）中国水利信息化技术论坛论文集 年份：2022
福建省数字水利"一平台"的提出是从顶层推进福建省水利现代化建设的必需举措,本文围绕"一屏看水、一网管水"的目标,提出了"6个1"的一平台目标建设,探索了一平台"五统一"总体框架下的"四大体系",分析了资源共享支撑架构、三级贯通网络架构以及数字赋能应用架构及......
[会议论文] 作者：吴立斌,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
"项目式教学"强调了引导学生自主探究、独立思考的能力和意识的关键意义,同时,还强调了学生之间的小组合作、创新思维生成的重要作用,将其渗透进高中阶段的信息技术学科教学,契合其教学需求,能够实现其教学目标,深化学生的信息素养。本文中,将根据"项目式教学"......
[会议论文] 作者：吴树建,
来源：第十三届中国钢铁年会 年份：2022
讲述中国取向硅钢自主化对国家电力建设的支撑成果,并从十四五国家电力规划分析取向硅钢用材结构及相对于"十三五"的变化。...
[会议论文] 作者：吴卯恩,
来源：中国标准化大会 年份：2022
近年来在新冠疫情冲击下,我国跨境电子商务逆势增长,对海关征税监管提出了更高要求。本文从"智能+"技术入手,分析海关在跨境电商监管标准化方面的问题,提出构建大数据标准化平台,搭建智能监管云、决策云,提升智慧海关标准化体系水平,进而推动我国跨境电商行业健......
[会议论文] 作者：吴艳萍,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
伴随着我国社会经济的发展,学生的道德水平引发了全社会的关注,德育教学逐渐成为学校教学的重要任务之一,各学科都应当加强德育教育的渗透。小学生处在人生的起步阶段,其价值观开始发展,这一阶段的德育教育可为其道德水平打下坚实基础,具有重要的现实意义。数学......
[会议论文] 作者：吴赫笛,
来源：中国标准化大会 年份：2022
标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性、引领性作用。新时代推动高质量发展,迫切需要进一步加强标准化工作。这就要求我们必须站在新发展阶段的高度做好标准化工作,按照新发展理念的要求做好标准化工作,瞄准新发展格局的目标做好标准化工作,......
[会议论文] 作者：吴仁飞,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
学困生转化是教育管理的主要工作,而在新课改下的背景下,班主任的学困生转化工作开展需要从学生的自我改变为核心,建立全新的方法和机制,结合当前的教学形式,以此保证转变效果,让学生能够有全面发展。现在的高中学困生的特点与传统的知识无法理解认识有所区别,......
[会议论文] 作者：吴兵奎,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在"双减"的背景下,教师要认真贯彻这一思想,做到科学、合理地完成教学任务。为避免学校负担过重,增加学生的学习负担,推动学生的终身发展,是我国教育深化改革的一个重要思想。为此,教育部出台了一系列的减负措施,其中就包括实行"双减"。这是一种效果显著的战略......
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