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[会议论文] 作者：杨亚占,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
在新课改带动下不仅使小学数学课堂的学习方式得到了转变,还有效的将小学生的学习成效进行提高.教师的教学方式应基于新课改的背景下进行优化创新,提高小学生的自学学习及思维拓展能力,从而有效促进小学数学高效课堂的创建.......
[会议论文] 作者：杨皓莹,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
本文对高中地理教学中,基于核心素养培养的有效教学策略进行了研究.现如今,新课标要求教师要在教学的过程中融合对学生核心素养的培养.而为了完成这一教学要求,教师就要能对自己传统的知识性教学手段进行革新,以学生的能力培养为目标,设立相应的教学计划.......
[会议论文] 作者：杨少敏,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
美育不仅能够培养学生感知美、欣赏美，评价美的能力，还有内在的德育功能.美育注重情感的激发，以情感作为中介来进行德育是更加有效的方式，更能够对学生产生长远的影响.立德树人是党和国家在新时代提出的重要教育任务.党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深......
[会议论文] 作者：杨秀珍,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
二十一世纪,信息技术渗透到人们的生产、生活以及学习各个方面.为适应时代发展潮流,2001年中国教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“大力推进信息技术应用于教学中,促使信息技术与学科课程整合,发挥现代信息教育技术优势,为学生学习和发展提......
[会议论文] 作者：杨青巴,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着社会的进步,对人的评价进入了多元化.面对形形色色的诱惑,学生无原则的跟风效仿,对课堂学习的知识和做人的标准缺乏正确的认识,学生面对学习兴趣不浓,对于老师的说教更是置若罔闻,这样很难培养出社会发展需要的接班人.加之,2014年,教育部研制印发《关于全面......
[会议论文] 作者：杨彦开,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
BOPPPS模式为会计专业教学提供了全新的可能性,方便了教师展开教学.本文以《财务报表分析》课程为例展开分析,具体阐述目前课程教学实际状况,找出课程教学面临的困境,对该课程教学中BOPPPS的教学内容、教学方法、教学反馈等方面进行了探讨和思考,以增强财务报表......
[会议论文] 作者：杨一娟,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
提升写作能力是高中汉语教育的一大亮点.但是最近,在撰写作文时,许多学生往往会“谈文色变”.如何提高和提升写作能力,这是许多高中老师非常关注的话题.实际上,写作技能的发展长期以来一直是业界争议的主题,许多老师进行了多种尝试以寻求技巧和方法的指导,因而......
[会议论文] 作者：杨敬慧,
来源：中国新闻技术工作者联合会2020年学术年会 年份：2020
新华社遍布全球的分社从全球各地源源不断的获取海量内容,这些内容在几分钟内,可能有万级的转发,百万级的阅读.海量的信息得到爆炸式的传播,如何实时把握舆情并作出相应处理是至关重要的.新的互联网化场景也意味着传统的舆情系统升级成为大数据舆情分析系统的必......
[会议论文] 作者：杨振林,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
在实践教学中,因翻折产生的几何问题常常需要借助三角形的相似来解决.然而,在这变化的教学过程中,若能将抽象的变化给具体显示出来,这样就能将运动的问题转化为常规静止的问题.本文将黔西南州两个中考题为例,借助结合画板将变化的过程展示出来,从变化当中去找到......
[会议论文] 作者：杨胜友,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
生命教育,作为一种全人教育,旨在培养身心健康、有精神高度、有人生理想的人.初中道德与法治课的性质决定了它必然是生命教育的主要阵地.中国学生发展核心素养与生命教育的内涵又高度契合,核心素养的三大方面和生命教育三大维度能够有机融合,核心素养指导初中道......
[会议论文] 作者：杨顺琴,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
小学科学教师应该重视对于学生动手操作能力的培养,鼓励学生在科学课上积极参与教学活动,提升学生的实验操作能力,从而促进学生科学素质的提升.目前小学生的动手操作能力不强,学生对于动手操作缺乏足够的兴趣,为了改变这种现状,让小学生能够乐于参与科学教学活......
[会议论文] 作者：杨政菊,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
伴随着新课改的不断推进,核心素养概念应运而生,它以培养训练提高学生综合能力为宗旨,是素质教育的重要组成部分.微课教学资源在高中数学学习课堂中的应用,能够结合实际情况,帮助完成教师教学任务,改变传统学习观念方式,有效培养学生灵活的思维能力对于高中数学......
[会议论文] 作者：杨序良,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
随着我国教育课程改革的不断发展,新的教学理念和教学策略被越来越多的学校教师所认可,并应用于实际的教学过程中.在高中数学教学的过程中,教师不再单纯将学生的应试成绩作为衡量学生学习质量的唯一标准,而是将提高学生学科核心素养也列入了重点教学目标之中.在......
[会议论文] 作者：杨亚男,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
音乐能够培养儿童的艺术创造性、提高儿童的想象能力,促进儿童身心健康发展.源于音乐的价值,音乐课程也逐渐成为学前教育专业的重要组成部分.从学前教育专业本身特性来看,这是一个面向就业,以提高学生就业率、社会适应能力、教育工作能力的专业.从这一层面而言,......
[会议论文] 作者：杨学玲,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着我国素质教育的理念愈发深入人心,高校思政教育受到了越来越多的人的重视.在高校学生管理工作进行的过程中,教师要确保学生在学习相关专业知识与技能的同时,也能提高自身的思想道德品质.教师要确保加强学生管理工作与思政教育的有机结合,促进教学质量的不断......
[会议论文] 作者：左杨丽,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着经济全球化进程的不断加快,英语作为一门国际通用的语言,在世界舞台上发挥着重要的作用.我国也将英语作为义务教育的重要内容.在小学英语的教学过程中,学生的学习兴趣对教学效率具有至关重要的影响,在本文中,简要介绍了当代小学英语的教学现状,学生的学习兴......
[会议论文] 作者：杨晓晓,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
音乐教学的主要目标在于培养、提升学生的艺术综合素养,使学生的艺术展现能力、艺术鉴赏能力以及艺术表达能力得到充分的提高.而综合艺术的理念正是意图通过多元化的艺术形式来辅助音乐教学,促进学生艺术综合素养的提升.基于此,笔者在本文中首先以综合艺术的界......
[会议论文] 作者：杨渠容,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
在小学阶段的教育中,非常重要的一门学科就是数学,而数学课堂教学的延伸和拓展就是数学作业,其不但可以对数学知识进行进一步巩固,还能提高学生对于数学知识的运用能力.基于此,本篇文章主要对小学四年级数学特色作业的设计与实践进行深入的分析和探讨.......
[会议论文] 作者：刘杨丽,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
2020年一场突如其来的疫情在全国展开,网课成为了教育教学的唯一方式,在这个长时间的特殊教育时期,老师与学生隔屏相望,师生关系也被慢慢的拉远,小学班主任作为学校与家庭沟通的重要桥梁,是安抚学生情绪,促进教育发展的关键性人物.本文针对小学班主任在疫情严峻......
[会议论文] 作者：杨冰然,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
纵观当前国际世界,各个国家之间的竞争愈发激烈,综合国力的竞争更加明显地突出了国家教育的重要作用,而教育的竞争本质上就在于能否培养出具有创新能力的人才,因此,对学生创新能力的培养便成为摆在教育面前的重大课题.问题作为思维活动的起点和创造能力的先导,......
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