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[会议论文] 作者：刘婷婷,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
思维导图是英国学者托尼·巴赞(TonyBuzan)在二十世纪60年代初期所创.刚开始只是作为一种新的笔记方法，现在已经发展成为一种组织性思维工具.1971年托尼·巴赞开始将他的研究成果集结成书，放射性思考和思维导图的概念慢慢形成.思维导图工具和基于思维可视化原理的......
[会议论文] 作者：刘飞,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
英语阅读是增长语言知识、培养语感的重方式。随着小学新课程改革的提出，人们逐渐意识到小学生英语阅读的重性。然而，在实际教学中，小学英语教师容易忽视学生英语阅读能力的培养，而学生也很难在英语阅读中获取愉悦的阅读体验。......
[会议论文] 作者：刘畅,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
伴随着现代科学技术的不断发展，电子商务作为一种新兴的商务运营模式，逐渐为大家所熟知，并蓬勃发展起来。今天，电子商务已经在我们的经济生活中扮演着越来越重要的角色。在建设社会主义市场经济的时代背景下，特别是由于医疗卫生事业改革的不断推进，现代医院管理尤其是......
[会议论文] 作者：刘岩,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
随着知识经济的发展，高校科研活动作为知识创新和扩散的源泉，在社会科学技术和经济发展中发挥着越来越重要的作用。特别是当前在各方面都大力推动和发展的产学研合作浪潮中，高校及其科研活动更是充当着不可替代的角色。因此，充分地了解和掌握我国高校科研行为活动的......
[会议论文] 作者：刘彩云,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
阅读是人类获取知识的主要途径，因而可以说阅读对于个人而言其影响是终身的。阅读具体到语文教学中，它对提高学生的素质，健全学生的心灵人格有着重要作用。因此阅读教学是语文教学的核心环节，是语文课堂教学的“重头戏”。可以说，语文教学的任务主要是通过阅读教学来......
[会议论文] 作者：刘妮娜,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
进入新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，园长队伍的政治素养与业务素质得到了较大的提升。但是，园长整体素质还不能适应新时期幼儿教育事业的发展和改革的需要。总体上看，园长专业素养是幼儿园教育与管理中的关键环节，同时也是薄弱环节。主要表现为乡镇幼儿园园长......
[会议论文] 作者：刘兰生,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
就目前我国的基础教育情况来看，大部分学生学习英语缺乏语言环境，尤其对初中学生而言，英语学习的时间几乎都是在课堂上，同时英语学科作为中考的重点科目，学生也面临较大的升学压力。因此如何在课堂上给学生创设一个生动有趣且符合生活实际的语言情景，提高学生学习英语......
[会议论文] 作者：刘中立,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
随着社会人口结构的老龄化，老年股骨粗隆间骨折的发生率逐年增高。保守治疗方法适用于不完全性骨折患者；身体条件差无法耐受手术或者拒绝手术患者，即采用对患肢进行胫骨结节牵引6-8周，并配合肢体功能康复训练。该治疗方法虽然操作简单，对患者生理干扰较小；但极易发生......
[会议论文] 作者：刘炜,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
在当前的教育教学中，由于受传统教学理念的影响，很多学校对于舞蹈教育并没有太多重视，舞蹈课程的设置不合理，课时少，缺乏舞蹈教学的基础设施。这样的舞蹈教学现状不仅不能有效地激发学生学习舞蹈的兴趣，而且更与素质教育的初衷不相符合。......
[会议论文] 作者：刘小燕,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
阅读是初中英语教学的重要组成部分。国内关于思维品质在英语阅读教学的培养取得了一系列的研究成果，主要聚焦于思维品质在英语阅读教学培养的可行性、教学策略和教学模式等方面。基于此，本研究发现这一领域中存在着以下几个方面的未来机会：研究阶段方面，对思维品质......
[会议论文] 作者：刘莹,
来源：中国高职图书馆发展论坛(2019) 年份：2019
“读书经济学”不是一门学科，不是一个被广泛认知的系统性的理论，在社会媒体上屡有提及，但尚未有官方学术机构予以定义。读书经济学的窍门是以简御繁，以少数图书带动海量知识的学习掌握，强求时间利用和信息获取效率，通过最恰当的图书和资源获取最想要的知识和经验。......
[会议论文] 作者：刘丽,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
受传统的应试教育模式影响，校本课程开发往往集中在所谓的“副科”上，原因是这些科目一向被认为是次要科目，利用这些科目从事校本课程开发，不会对学生主科和考试成绩有多大影响。如何在所谓的“主科”上开发校本课程，尤其是在数学学科上开发校本课程，对学校和教师提出......
[会议论文] 作者：刘洋,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
2014 年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》强调了学生发展的核心素养体系，引发了全国教师对培养学生核心素质的思考。在小学语文教学中，如何提升学生的语文核心素养成为广大小学语文教师进行课程改革的主要方向。在当前的教学背景......
[会议论文] 作者：刘改,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
"诚信是道德之基石，是立人之根本，是小学生公民意识培养的重要内容。树木之初重育苗，立人之始在于幼。诚信教育应从小抓起。因此，对小学生的诚信教育的实践与研究具有十分重要的意义。加强社会主义思想道德建设，要以诚实守信为重点。小学生是未来社会主义现代化的建......
[会议论文] 作者：刘珺,
来源：2019年教育与教师发展研讨会 年份：2019
在小学语文阅读教学中提高学生的阅读能力不仅能够帮助学生学会如何运用文字,还能够发展学生的思维,激发学生对于文学作品的阅读兴趣,促进学生文学素养的提高.但是现阶段,小学语文阅读教学中还存在一定的问题,影响到学生阅读能力的提高,本文主要探讨了在小学语......
[会议论文] 作者：刘星星,
来源：2019年教育与教师发展研讨会 年份：2019
培养学生的核心素养指的是引导学生在学习过程中掌握相关的学习技能,获得与学习和生活相符的技能,养成良好的学习习惯.在初中历史教学中培养学生的核心素养,需要师生之间的共同配合,学生在历史学习过程中,不仅能够收获历史知识,也能够应用辩证唯物主义以及历史......
[会议论文] 作者：刘新颜,
来源：2019年教育与教师发展研讨会 年份：2019
这次疫情,给所有人上了一堂生动大课.自己作为一名小学语文教师兼班主任,一切努力,只为与屏幕前的学生们连网传情,把高质量的课程作为迎战疫情的利器,以隔空不隔情的课堂关心和激励学生成长.从钉钉软件使用、云空间的上传、录屏、剪辑视频……屏幕变黑板,鼠标变......
[会议论文] 作者：刘琦,
来源：第二十六届全国科普理论研讨会 年份：2019
近年来,公共图书馆领域开展了治理机制的理论和实践探索,积累了宝贵的经验与教训,为现代科技馆体系的建设和发展提供了借鉴.本文通过文献研究梳理了公共图书馆服务体系治理机制创新的举措,包括对理事会制度、行业管理、总分馆体系建设,以及其他形式的治理模式的......
[会议论文] 作者：刘艳红,
来源：2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
20 世纪末，素质教育在我国悄然兴起，主张"以人为本"的教育理念。随之，新课程标准制定了情感态度目标，将情感态度融入到各学科教学中。生物课程是普通高中必修基础学科课程，如何将生物教学与情感价值观教育有机融合，有效实现情感目标是新常态下生物教师必须要关注的内......
[会议论文] 作者：刘艳,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
在传统的小学作文教学观中，教育者往往认为小学作文教学是由施教者与受教者单向组合形成的。其中，教师主要负责将写作的方法与技巧等传授给学生，学生则主要按照教师所灌输的作文写作模式来进行写作。这种写作教学模式往往容易忽视小学生在学习中的主体地位，不能使小......
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