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[会议论文] 作者：周彬,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
近年来,随着我国教育事业的不断发展,越来越多的教育工作者开始注重学生在教学活动中的主体性地位,教师也开始展开多样化的教育模式,以满足学生的身心发展需求,提升学生的核心素养。其中,在小学数学课堂中,游戏化教学作为具有较强趣味性、生动性的教学方式,受到......
[会议论文] 作者：周金平,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
命题能力是衡量教师教学素养的一项重要指标,教师对文本的理解,对教学的研究,对课标的把握程度等都可以体现在其命题中。文章尝试探讨教学素养视域下通过"评改创"的命题研究,借以具体案例,培养语文教师的命题思维品质,提升教师研（改）题和创题能力的方法策略,以期......
[会议论文] 作者：周彩霞,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
本研究以"基于‘安吉游戏’理念提升幼儿园户外游戏自主化的思考与运用"为主题,旨在探讨如何通过应用"安吉游戏"理念来提升幼儿园户外游戏的自主化程度。研究引入"安吉游戏"理念并介绍了其在幼儿园教育中的应用。通过理解"安吉游戏"的核心价值观和特点,以及幼儿......
[会议论文] 作者：周玲,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
随着素质教育的不断深入,我国的教育质量也在逐步提高。在小学德育和法治教育中,教师们已经开始打破传统的"知识传授"模式,更多地注重"情感"的教育。在小学生的认知发育过程中,教师在道德和法治中进行情感教育,能帮助学生在获取基本知识的同时,树立正确的价值观......
[会议论文] 作者：周罡,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
大学英语课程顺应时代发展,将价值观塑造、知识传授与能力培养融为一体,凸显价值引领作用,发挥育人功能。深度教学理论注重对学科知识中所蕴含的思想要素、情感元素和思维方式的深度学习与吸收。本文聚焦大学英语课程思政教学的现状与成因,探讨基于深度教学理念......
[会议论文] 作者：周雯,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
通过高中音乐课堂教学活动,能够使得高中生感受到音乐的魅力,有利于帮助学生们形成健全的人格,最大限度地提升学生们的艺术修养以及审美水平。基于此,本文首先说明高中音乐教学存在的问题,再通过教学内容生活化,调动学习热情、根据学生差异,开展合作教学等方面,......
[会议论文] 作者：周燕,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
幼儿园大班教师在开展游戏教学期间需要建构科学合理的主题式游戏模式,只能按照教师制定其中的游戏规则,这样只会严重限制幼儿的个性化思维和丰富想象力以及创造力,幼儿无法产生深度学习的行为、对此,本文将针对建构游戏过程中如何使幼儿产生深度学习和良好的师......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：吕晓,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（七） 年份：2023
劳动教育在幼儿园教育过程中扮演的角色是非常重要的,幼儿园老师和家长势必要共同协作,努力为幼儿的劳动教育提供出一个良好的气氛。幼儿园的老师需要在实际教学过程中和生活之中引入劳动教育,增强幼儿自主劳动的意识。幼儿园的家长要意识到劳动教育的重要作用,......
[会议论文] 作者：韦晓,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（二） 年份：2023
随着新课程的标准改革的推进,小学的音乐教育发生了巨大的变化。音乐教师应该通过音乐游戏来结合课堂和音乐,寓教于乐,吸引学生的注意力,提高学生的课堂参与积极性,让学生逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,使学生在音乐艺术中受到高尚情操的陶冶。......
[会议论文] 作者：刘晓霞, 曾晓莉,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
职业院校网络舆情管理存在传播参与主体共同化,传播内容复杂化,传播载体多样化等特点,为校园网络舆情管理工作带来挑战。结合疫情防控常态化的背景,如何化解防疫网络舆情,需采取有效措施,一是组建网络舆情工作队伍,二是搭建网络舆情监控平台,三是及时处置不良网......
[会议论文] 作者：代倩子, 季冠宁, 徐兆安, 徐枫, 陈方,
来源：2022中国水利学术大会论文集（第二分册） 年份：2023
为分析影响太浦河水源地2-MIB浓度的主要影响因子,对水源地2-MIB浓度进行预警,以及时采取措施保障水源地供水安全,本文以2021年太浦河相关监测数据为基础,利用R语言软件对太浦河水源地2-MIB相关环境与水质因子开展相关性分析,采用普通最小二乘法进行参数估计,构......
[会议论文] 作者：张海翔, 张锡文, 何枫, 吕存景, 郝鹏飞,
来源：第十二届全国流体力学学术会议摘要集 年份：2023
超疏水表面能促进液滴的快速回弹并延缓过冷水滴的成核,在防结冰领域具有巨大的应用潜能。本文通过实验探究和理论分析相结合的手段研究过冷水滴撞击微柱结构超疏水表面的动力学和结冰特性,并着重探讨微结构尺寸参数对表面防冰性能的影响机理与规律。定义了四种......
[会议论文] 作者：周静怡,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
"双减"出台,对小学生的家庭作业时间作出了明确的限制:小学一年级和二年级不得安排书面家庭作业,其它年级的同学,每日完成的作业总数不超过1个钟头。我想,缩短作业的时间并不仅仅是对"量"的"减法",而是对"质"的"变化"。在作业形式、作业内容、作业评价等方面,要......
[会议论文] 作者：周旺根,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
随着新课程标准的实行和推进,校本教研作为新课程改革倡导的教研制度,对新课程改革的深化、学校的发展、教师的专业成长、教育教学质量的提高发挥着重要的促进作用,由此得到了许多教师的认可,并在许多学校得以应用。在双减政策的大背景下,小学英语教学中的问题......
[会议论文] 作者：周玉玲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
中学数学核心素养是在中学数学教育中,通过对数学的学习,培养学生热爱数学、自主学习数学、应用数学知识解决问题等方面的素质和修养。毕竟,只有初中的学生,才能真正认识到这一点,才能提高他们的学习热情,提高他们的学习效率。然而,在传统的数学教育中,学生仍然......
[会议论文] 作者：周柳然,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
阅读不仅是学生学习的基础,良好的阅读习惯也会伴随学生一生。新课程标准要求:学生必须具备独立阅读的能力,学会使用多种阅读方法。他们必须有比较丰富的知识积累和良好的语感,注重情感体验,提高感知和理解能力。同时,在高中语文课中,思辨性阅读教学是最重要的......
[会议论文] 作者：周平雨,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学生在数学知识的学习过程中核心素养水平的提升是我国开展新课改工作之后的重点内容,不仅能够帮助教师在教学期间对以往使用的目标和方式进行改进,同时也有利于促进小学生综合素质水平的全面提升。因此小学数学教师纷纷对核心素养进行了研究和探索,力求结合......
[会议论文] 作者：周丽萍,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
在学生的成长过程中,班主任的影响巨大,因此班主任承担着重要的责任,班主任工作的成效不仅关系到学校教育的质量,而且还会对学生的成长与发展产生重要影响。为了打造最优秀的班主任团队,应加强班主任队伍建设。但从目前的实际情况来看,在班主任队伍建设过程中依......
[会议论文] 作者：周亚萍,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
小学生正处于思想形成、身心发育与人格建立的初级阶段,此时其心理表现出很强的可塑性与脆弱性,若不加以积极有效的干预引导和教育培养,将很可能对小学生的终身发展产生影响。所以,有必要从家庭养育的角度入手,对小学生心理健康水平的提升问题展开探究讨论。......
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