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[会议论文] 作者:曲艳, 来源:教育科学网络研讨年会论文集(中 年份:2021
在初中英语的讲习活动开展当中,要越发重视提升学生相关的阅读能力。所以在当前新课改的大环境下,初中英语的教师就要采用更加有效率的方法,推进学生英语的阅读能力的培养。这篇文章根据这一背景,首先对培养学生的英语相关阅读能力的重要性进行了探究;其次,分析......
[会议论文] 作者:翟华, 来源:第六届全国石油和化工电气技术大会论文集 年份:2021
工业生产中,常常因"晃电"(由于雷击、短路或其他原因造成电网短时电压波动或短时断电的现象俗称"晃电")引起许多重要电气设备停机,进而导致连续生产中断,给企业造成巨大损失。化工行业具有连续性生产的特性,一旦出现非计划性停车很容易出现事故,因此供电的可靠性......
[会议论文] 作者:于桂, 来源:年教育创新网络研讨会 年份:2021
当前大数据影响之下智慧课堂的开展如火如荼,尤其是初中物理智慧课堂更和课后初中物理服务结合在一起衍生了诸多更具实践性的教学内容。以初中物理课外小实验教学为主的内容,能够顺利的在课外的实验教学过程当中,有相当好的效果。这证明了初中物理课外小实验教......
[会议论文] 作者:连娟, 来源:教育科学网络研讨会 年份:2021
传统的教学模式已经不再适应当下的教学需要,大数据表明信息化教学能够有效改善灌输式的教学情境中学生消极的学习态度,在信息化的小学英语教学中,教师应该构建高效的课堂为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,本文将会根据信息技术背景下小学英语高效......
[会议论文] 作者:张盛, 来源:第三届张雪门教育思想研讨会 年份:2021
<正>园本课程是近年来幼儿园内流行起来的课程,根据本园自身幼儿的需要,结合幼儿园所能提供的内容,制定独特的园本课程。在园本课程的建构与实施中教师是主体,教师时刻与幼儿相处,知道幼儿在成长过程中需要的一些能力。在建构园本课程的过程中,教师的专业能力可以......
[会议论文] 作者:刘吉, 来源:华南教育信息化研究经验交流会 年份:2021
孔子曾经提出"学而不思则罔,思而不学则殆。"的理念。在现代教育背景下,要求教师不能以"新手型"作为常态,而是应该向"研究型"教师发展。这就需要教师在实际的教学中不断进行反思,总结教学环节中存在优势与不足,充分参考新课改的内涵,对教学方法以及观念进行革新......
[会议论文] 作者:张萍, 来源:华南教育信息化研究经验交流会 年份:2021
本文阐述了画图方法与小学生心理年龄特征相符的特点,提出了画图方法在小学中高年级数学解决问题教学中的应用对策,包括画图明确题意、画图明晰数量关系、画图提高学生解题能力、画图激发学生数学思维。而画图方法发挥着重要作用,促使学生动手实践,更加深入地认......
[会议论文] 作者:李滕, 来源:财金观察(2021年第1辑 年份:2021
党的十九大提出"加快建设制造业强国,加快发展先进制造业"。汽车制造业作为吉林省的支柱产业,与吉林省经济发展息息相关,长春市更是依托中国第一汽车集团有限公司(以下简称一汽集团)被国人所熟知。一汽集团是新中国汽车工业的摇篮,自1953年奠基兴建以来,经过60多......
[会议论文] 作者:李贺, 来源:教育科学网络研讨年会论文集(上 年份:2021
众所周知,数学知识是源自现实生活的,同时还在实际生活当中有着重要应用,可见数学和实际生活之间存在着紧密关联。一直以来,数学教育具有的根本目的都是对数学知识进行运用,借助所学知识以及数学思维对一些实际问题进行解决。所以,数学教师可在课堂教学当中对生......
[会议论文] 作者:黄爱, 来源:广东教育学会2019-2020年度学术成果集(八) 年份:2021
随着当下英语学科核心素养的全面实施和不断深化,教师应当摒弃过去传统应试教育所实施的机械无趣的英语课堂,应以素质教育为目的,充分调动学生学习英语的积极性,帮助其树立正确的学习观。在这一点上,探索在乡村小学中高年段英语教学中组织开展课前五分钟短演讲......
[会议论文] 作者:武娇, 士龙, 孙阳, 刘云龙, 来源:中国汽车工程学会年会暨展览会 年份:2021
设计优化传动系统的主要目的是提高赛车的动力性能,通过选择合适的主减速比充分利用发动机输出动力。考虑到赛车在8字形赛道上行驶状态复杂,在分析时主要关注75m直线加速赛及耐久赛。通过在Optimum Lap中建立赛道模型并输入赛车各个模块具体参数来建立赛车模型,......
[会议论文] 作者:荣坤, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学过程中教师应引导学生在科学中不断探索,学会应用化学思维解决实际问题.探究式教学法在初中化学教学应用的关键在于调动学生学习兴趣和已有的学习经验,帮助学生将所学化学知识应用到具体的实际生活当中,提升化学的实用......
[会议论文] 作者:张彩, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
我国近几年更为注重人才的素质水平,并且也在新课程改革中明确,教师在教学中要重点培养学生的德育水平,进而提高学生的素养。在小学数学教学中,学生的思想与品德都处于发展阶段,学生没有分辨是非对错的能力,教师要从数学教学中对学生德育水平进行教育,进而确保学生的德......
[会议论文] 作者:王满, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2021
中心城市是聚集人才和生产要素的重要载体.新的一年,廊坊坚持做大做强中心城市,加快建设京津冀协同发展"典范城市".科学规划,增强中心城区综合承载力和辐射带动力;抓好城市建设,实施交通路网、雨污分流、垃圾处理等9项重点工程;完善城市功能,打造一批特色商业街......
[会议论文] 作者:支成, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
关注现实生活、关注时事新闻,深入思考,体现的是一种人文关怀和社会责任;是一种关照社会的态度和勤于思考的勇气;是彰显作者思辨的力量.学生应当在对社会现实的思考中,真正激活自己的思辨能力,善于概括,提升认识,透过现象看到本质,从而表达自己独特新颖的感悟和......
[会议论文] 作者:陈素, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
在“信息技术+学科教学”的教育模式下,低年级语文教师正在探索识字教学的优化策略.即教师开始运用信息技术开展低年级语文的识字教学,旨在通过图文并茂或者声像俱佳的表现形式增强小学生对生字的理解与感知,让识字教学由枯燥变得有趣,也让识字教学由低效变得高......
[会议论文] 作者:赵琴, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念和教学方式已经不能适应现代义务教育的发展需要,培养学生的核心素养已经成为广大教育工作者的共识。在小学语文教学过程中,读写结合的教学模式,能够有效的促进学生阅读及写作能力的提升。教师可以给予读写结合的教学......
[会议论文] 作者:袁世, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
在我国小学数学教育的发展中,情境互动方式的数学干预活动能有效提高学生对初中数学知识的掌握,稳步提高学习成绩,对我国小学数学教育的发展有着非常重要的影响.生活情境教学法最大的优势在于将原本枯燥、抽象的数学、算术基础知识变为与日常生活密切相关的专业......
[会议论文] 作者:赵媛, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(一 年份:2021
[会议论文] 作者:李书, 来源:年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2021
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